考试的主要目的是什么原因,教育的目的是什么

按照官方说法，我们的教育目的是培养德智体美劳均衡发展的社会主义的建设者和接班人。轻度、中度、过度，适度的考试焦虑，即轻度和中度焦虑（考试紧张），有利于学生的学习和应对考试；但过度的焦虑（超过学生能够承受的压力），不仅会影响学生的学习和考试，还会损害学生的身心健康。

1、你觉得考试焦虑的原因是什么？

心理老师左叔很乐意回答你的问题！我是一位从事心理咨询工作的心理咨询师，在高校做学生心理健康教育与咨询工作，在心理咨询工作中，有时也会遇到类似学生有考试焦虑情绪来做咨询的情况，对你提出的问题，我想从以下几个方面回答：第一，有必要对考试焦虑做一个简单的介绍考试焦虑是学生面对考试情境时产生的以担心、紧张或忧虑为基本特征的复杂的心理情绪反应；担心自己准备不足考不好，害怕临床发挥失常，忧虑考不好无法给家人和老师交代而引发的一种紧张情绪。

考试焦虑因人而异个体有差异，焦虑的表现不一样，不同学生的考试焦虑表现不一样，这与学生的心理素质、心理行为特征、学习心理与方法、家长关注、社会赞许等有关；根据考试焦虑的程度可以把焦虑分为：轻度、中度、过度，适度的考试焦虑，即轻度和中度焦虑（考试紧张），有利于学生的学习和应对考试；但过度的焦虑（超过学生能够承受的压力），不仅会影响学生的学习和考试，还会损害学生的身心健康，

第二，以我的理解考试焦虑的原因大致有一是学生学习动力不足，不知道为谁学习，学习精力投入不足。二是缺乏学习方法和考试技能，没有掌握科学的学习方法；对考试内容没有学懂；应对考试的技能（记忆、书写、答题）等缺乏，三是家庭环境不良，父母教养方法不当，对孩子期望值过高，管教严厉苛刻造成孩子心理过度害怕，在平常的教育中对孩子否定过多，屡次受挫折，父母经常训斥贬低，孩子缺乏自信心，家庭成员关系不畅，影响孩子安心学习。

四是孩子自身心理素质低、心理承受力不强，应对压力不当，考试适应能力差，对考试的认识；对压力的认识不正确，处处严格要求自己，过分追求完美，有不能输的心理，五是学校教育方面的原因，学校过分看重成绩，以成绩论英雄，任课老师对学生的态度，同学关系不良等也会引发考试焦虑。以上回答仅供你参考，希望我的回答能对你有所帮助，

2、孩子读高一，害怕考试是什么原因？

题主提供的信息很少。我是一名高中老师，根据我的经验判断，孩子读高一害怕考试，很有可能是因为学习焦虑，具体来说，可能是因为孩子对自己的要求太高或者家人对其期望值较高，入学以来的成绩达不到自己的预期或者家人的要求。要注意的是，这样孩子往往都很懂事，成绩不一定会很差，这种情况出现，可能是从初中积累发展而来。

3、教育的目的是什么？为什么一些学校只衡量考试分数？

按照官方说法，我们的教育目的是培养德智体美劳均衡发展的社会主义的建设者和接班人，建设者和接班人由于分工不同，所以需要的素质和层次也不一样。就有中职、高职、大专、本科以及研究生博士生等学校等级，学校只衡量考试分数是选拔机制的问题。目前来讲通过考试分数来选拔人才是最公平的机制，前几年我们提倡素质教育，发现极大的破坏了教育的公平性原则。

所以后来又退回到分数选拔机制，大学提倡过一段时间的自主招生，发现也出现很多破坏公平性的事件出来，国家基本已经停掉了学校自主招生这个行动。唯分数论当然弊端很大，但是目前没有比它更好的的选拔机制，每到高考季，采访一些状元的时候，都听到寒门难出贵子的言论，这是对国家选拔机制的考验，国家要时刻保持让所有努力勤奋的人都有上升的通道。

虽然有很多城市的富裕家庭能够给学生创造别人难以想象的锻炼机会，让他们的素质比别人高出很多，这本身没有错，我们社会分工也非常需要这个样的人才，但是不能因为这样破坏了其他人的上升通道。国家目前通过按照省排名录取，已经在一定程度上兼顾了公平性，如果省内的差异化仍然很大的话，肯定还有更细化的录取方式来兼顾公平化。