早知道教育幼小衔接,将为您解决这些问题。我觉得幼小衔接这一块儿还是应该由小学来做,我是一名市区看作业吧的老师,从一年级的作业情况中我觉得非常有必要让孩子上幼小衔接班,尤其是拼音班,暑假的时候,我们就没上幼小衔接,一年级开学后,孩子很快就适应了。
1、天津有哪些幼小衔接班?
天津早知道教育,理念独特、环境优美、师资强大,是众多天津幼升小家长的明智之选。早知道教育幼小衔接,将为您解决这些问题:基于学龄前儿童特点,早知道联合中国科学院心理研究所研发高品质课程体系,包括思维数学,联想识字,自然拼读,音乐律动,儿童舞蹈,创意美术,创意美工,体能训练,安全德育等9大学科,从品格塑造、习惯培养、知识储备、入学适应、能力培养等方面进行全方位一站式引导,建立起儿童对小学生活的提前适应,让孩子以更加优秀的姿态迈进小学的大门!。
2、孩子有必要上幼小衔接吗?多大上适合?
我是一名市区看作业吧的老师,从一年级的作业情况中我觉得非常有必要让孩子上幼小衔接班,尤其是拼音班,幼儿园毕业进入一年级,有的小孩上的是公立的幼儿园,但公立的幼儿园里我们这边是没有系统的学习拼音课的,所以等孩子上一年级后,遇到的是陌生的环境,需要适应一段时间,但有的孩子适应的快,有的适应的慢,而拼音课就需要在一年级上半学期结束。
但一学期就那么长,老师也的按学校进度上完课,中途再加活动之类的放假,所以课程还是很紧张的,一个班的学生也多,难免有照顾不到的学生,在语文在方面,拼音是基础,是必须要会的,上半学期的拼音没学好,以至于后面更高年级的时也会遇到障碍的,这是我在看作业时遇到的问题,有的孩子拼音没学好,遇到注拼音的题就不会做,有时拼一个词都拼不准,所以与其再学不会后改还不如一开始让他扎扎实实学两遍,衔接班一次,一年级再一次,相信也能会读会拼,能分清平舌音,翘舌音所以我认为幼儿园毕业,上一年级之前就应该报个拼音班,让孩子好好学一下,也能让孩子提前感受一下一年级的上课方式,提前适应新的课堂形式。
3、幼小衔接应该由幼儿园来做,还是另外找培训机构?
我觉得幼小衔接这一块儿还是应该由小学来做,孩子在幼儿园以玩耍为主,老师又特别爱孩子,上小学后对孩子的行为规范有更高的要求,老师对孩子的关爱度也不会像幼儿园那样亲热了,家长比较担心的拼音问题,在幼小衔接班里都能一一解决。小学里的幼小衔接班的老师对一年级的教学大纲也比较了解,对孩子来讲提前适应小学生活,规范行为,养成良好的作息时间,等上一年级后,孩子完全适应了小学生活,家长也不用焦虑了,
4、最近自己在辅导女儿幼小衔接的课,大家有什么好的建议吗?
我家大宝也面临着明年上小学的问题,今年,我也在着手进行对大宝的基础知识的教育,比如:写字、拼音、10以内的加减法等。自己也去问了一些家有孩子已经上了小学的妈妈,所有的妈妈都一致赞同:要提前给孩子进行幼小衔接的教育,否则孩子上一年级根本跟不上老师的进度,其中有一个女孩萱萱的妈妈告诉我,在萱萱上小学之前,每天晚上都给孩子读《声律启蒙》那本书,并且让孩子指着认读,今年孩子上一年级的时候,学习拼音根本就没有花费多大的力气,相反,萱萱班里有些没有进行过启蒙的孩子,由于老师的教学进度快,每次语文考试基本上都在最后几名。
有人说,需要送孩子去参加幼小衔接的培训,也有人说,没必要送孩子去培训班,自己在家里就可以教孩子,对于自己在家里教孩子的父母,我有几点建议:要让孩子学会写字、认字。至少在上学之前,要会写、会认自己的名字,还有一些日常生活会用到的字,要会写会认,有条件的父母可以去借一年级的课本,跟着课本节奏,教孩子写字认字。
教会孩子认识拼音:声母、韵母,当然,学习拼音是很枯燥的,父母可以借助网络的力量,搜索一些孩子感兴趣的拼音教学法,寓教于乐,孩子很快就会学会。10以内的加减法,不要试图让孩子死记硬背加减法,用游戏的方式,让孩子理解10以内的加减法,并举一反三,有的地方,小学一年级开始就有英语课了,对于英语,父母可以让孩子在家里多听,让孩子养成对英语的语感,对英语有了兴趣,当有了一定的基础之后,再让孩子学习字母,孩子的抵触情绪就不会那么大。
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