小学奥数是随着国内杯赛逐步建立的课外数学知识体系。四、应付“小升初”在现在要小学升初中的时候,有的中学进行笔试考试,奥数是必考项目,所以小学为了上一个好的中学,往往都会去学习奥数,满足名校的招生条件,向老师带您系统认识奥数你认为什么是奥数呢。

1、小学要不要学奥数?

小学要不要学奥数

给你讲个真实的事情,我的一个同学小学时成绩很好,正好那几年流行学奥数,于是他父母就让他去学。说是为了在数学考试的时候能够做对两道附加题,为此他还按照老师的要求买了很多练习册回来做,结果发现考试的时候那些学过的东西都用不上,因此备受打击。有可能是在小学阶段学的太过刻苦,到了中学阶段,由于是住校,他就开始“放飞自我”没有了父母的约束,自己再也无心学习,

整天混时间,学习成绩自然也跟着一落千丈。最终,因为成绩实在不行,只上了个普通的二本,记得前几年网上有个段子,说某个大学的数学教授竟然被一道小学四年级的奥数题给难住了,为此教授还写了一篇文章,称“做题像是变戏法”。因此,个人建议是不用学,除非孩子自己本身非常喜欢奥数,讲真,这东西学了用处不大,有这功夫,还不如让孩子去学一些他真正的爱好。

2、小学奥数有哪几种类型?

小学奥数有哪几种类型

我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,很高兴为您答疑解惑!王老师小学数学领域的第1044个问答!小学奥数是随着国内杯赛逐步建立的课外数学知识体系,没有按类型分的,从知识点大类来讲大致分为:计算,计数,几何,数论,应用题,组合数学(杂题)。如果是系统化课程,每个年级会根据大类具体分若干小知识点,侧重点也不同,

课外数学也是数学,目的是培养学生数学思维能力。数学思维启智离不开各种数学题目作为载体,我们面对一道数学题,其实思考解答的过程就是数学思想运用和提炼的过程,以下详解,供您参考!奥数知识点分类①计算版块计算三大法宝:裂项,换元,通项归纳。裂项:这个是比较综合的考察题型,需要学生总结规律,掌握基本的公式以及裂项技巧,

换元:通过等量代换将复杂算式简单化。通项归纳:主要利用代数的思想,其实三者有内部关联,目的是通过归纳,化繁为简,使运算过程更加简便,是运算灵活性的终极考验,②计数版块计数从一年级就开始接触,按照一定顺序分类计数,不重不漏,是基本原则。重点理解排列组合的联系和区别,并掌握一些常见的排列组合解题技巧,③数论版块数论是研究整数特性的内容,包括质因倍合,位值原理,进位制,完全平方数,整除特性,余数定理等版块。

所有的知识点并不是考察死记硬背,而是面对问题如何思考,④应用题版块这是小学奥数的大类,各种分类应用题更是五花八门,内容繁杂。从“数”来分又分为:整数应用题,小数,分数,百分数应用题,基本上任何数学概念都可以转化为解决问题的形式来考察。应用题是研究数量之间关系的题型,数量关系公式是别人的总结归纳,只有深刻理解,才能灵活运用。

要知道为什么这样?⑤几何版块大类分为平面几何和立体几何,和数论一起是小学奥数里面难度最大的两个版块,一般都是在这两部分分出高下。立体几何考察表面积,体积,展开图等知识点,平面几何主要是五大面积模型及变形题目。⑥行程问题行程问题比较综合复杂,考察缜密的逻辑思维能力,思考过程很重要,所以一般也从应用题大类里独立出来,

3、小学几年级开始学习奥数比较好?

小学几年级开始学习奥数比较好

向老师带您系统认识奥数你认为什么是奥数呢?奥数就是比较难的题?学了奥数就一定会聪明?外面补习机构的奥数就是奥数?一、正确定义奥数奥数:奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。


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