切勿盲目跟风,看人家孩子学什么自己就想让孩子学什么,要根据孩子自身的情况和喜好,科学评估孩子适合学什么,再报什么。我个人觉得最好四岁后上一些培训班比较好,之前看过一个说法,大部分孩子最后都是普通的平凡的小孩,这一点我们作为家长终将接受,再次,想培训孩子的兴趣,不是什么文化课,比如奥数之类。
1、我家孩子十岁了,现在报什么兴趣班比较好?
四年级小朋友,家长想给他报兴趣班,这很好,说明家长关心孩子的成长,愿意对孩子进行智力投资。但要注意国家的政策导向,以免虎头蛇尾,首先,从今年下期开始,由学校统一组织课后延时服务,时间大约每天两小时。内容主要由两大版块构成,一是各科作业辅导,小四主要是语数英三科,二是兴趣培养,主要是音体美三大类的兴趣及综合能力的培养。
采取的是自愿的办法,要收费,收费标准各地不一样,有的是全期每人400元或500元,有的是按月收费,每天不多于8元每生,按实计算。可以报课后延时服务,其次,国家颁布了“双减”政策,一是减轻义务教育阶段的学生过重的作业负担,参加了课后延时服务的孩子,原则上是回家后不再做书面家庭作业,即使偶尔有点书面家庭作业,量很少,且不常见。
二是减轻义务教育阶段的学生的课后培训,学生放学后,只允许学校对孩子进行课后延时服务,指导孩子学文化,其他单位和个人对义务教育阶段的孩子进行文化辅导是违法行为,是加重孩子的课业负担!全国这么阔,不知是否还有单位或个人在冒天下之大不韪,偷偷地干违法补文化课的勾当!这样做是违法的,上级会查处!如果家长送出学校参加还存在的文化培训班,肯定会虎头蛇尾!连结束都不存在,更别说效果了!孩子想提高某一门功课的成绩,可在学校询问那一科的教师!教师担负着“传道授业解惑”的职责,那是他的本职工作。
再次,想培训孩子的兴趣,不是什么文化课,比如奥数之类,当然如果某些学校也对优生办了奥数课后延时服务,学校是国家规定的课后延时服务机构,是可以参加的,也是合法的。但培训机构却没有这个培训的权利了!如果孩子要培三大类(音体美)中的兴趣,这个是可以参与培训机构的培训的!比如就想培训个围棋,这是智力体育,可以找培训机构进行培训,
2、想给孩子报个培训班,学什么比较好?
谢谢邀请。※分享科学教子方法,观摩优质教育案例,解决教子困惑,培养非凡人才----【教育心理专报】与您同在!※培养孩子的兴趣爱好,不止是要耐心,关键还要选得准,真正让孩子愿意学,学得好,第一,兴趣爱好项目要量身定做许多孩子兴趣班报了不少,换了一个又一个,到头来什么兴趣都没有。其中一个主要原因就是家长没找准孩子到底喜欢什么,
选择的时候要根据孩子的实际情况和个人爱好而定,不要逼孩子选择他不适应的、不喜欢的,否则变成孩子的负担就“劳民伤财”了,第二,兴趣爱好辅导班要\
为此,要科学评估,精准施策,不可盲报。切勿盲目跟风,看人家孩子学什么自己就想让孩子学什么,要根据孩子自身的情况和喜好,科学评估孩子适合学什么,再报什么,这样,孩子才能在这方面学得好,才能体验到成就感,才会产生真正的兴趣,否则,强扭的瓜不甜,兴趣班就会变成孩子的负担,兴趣班无外乎音体美、舞蹈、棋类、机器人、语言等等,有的侧重培养智力,有的侧重学习艺术,有的侧重锻炼体魄。
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