如果人的问题没有解决,手艺再好又有什么用呢。学IT技术要结合自己的兴趣爱好,选择适合自己的专业,所有在弄明白学什么手艺好之前,先要搞清楚是不是具备了自立自强的品质,是不是孺子可教,否则就是在浪费时间,白毫时光,即不利人也不利己,学IT技术是不错的选择,很多人以为互联网技术对于初中生来讲是高大上的遥不可及的,这是一个误区,在十几年前IT技术是大学高端人才才能学习才能学会的技术,但是互联网的发展,让这个技术不在神秘,现在的00后是互联网的原住民,他们对于互联网技术有着天生的优势,所以初中毕业学IT是完全能学会的。

1、现代应学什么技术?

现代应学什么技术

学IT技术是不错的选择,很多人以为互联网技术对于初中生来讲是高大上的遥不可及的,这是一个误区,在十几年前IT技术是大学高端人才才能学习才能学会的技术,但是互联网的发展,让这个技术不在神秘,现在的00后是互联网的原住民,他们对于互联网技术有着天生的优势,所以初中毕业学IT是完全能学会的。学IT技术要结合自己的兴趣爱好,选择适合自己的专业,

在选择学校时要考录,就业,实训,师资等因素。技校的目的是为了就业,虽然互联网技术就业前景好,但是好的技校有优质的资源,能推荐适合的工作,技校是区别于高中中专的,本身就是以技能实践为主,而互联网技校更是区别于传统的技校主要是以真实项目实训,上机实操为主。名师出高徒,不管是高中、中专还是技校好的老师能教出好的徒弟,对弈技校来讲,老师不止要理论扎实,更需要项目实战经验丰富,

2、目前学什么技术,未来会发展比较好?

出发点是好的,不过还要看自己想要什么,现在热门的东西未来不一定热门,所以,还是选自己有兴趣的行业好一些,行业定好后,在从以下几个方面考虑下,做出一个合理的选择。第一:行业发展前景良好,可替代性不强,重点是可替代性,例如流水线的工作模式,慎入,现在提倡互联网 ,互联网行业前景还算可以,人工智能也是未来的发展方向,这两个可以考虑。

第二:行业具有稳定特性,关系到国计民生相关的研发类可以作为首选,这个的看你个人的实力,能否达到要求的,才能谈后面的学习和发展,第三:行业具有前瞻性,这个可能学起来比较困难,证券,期货这样的行业,对个体的要求是比较高的,学好了,那绝对是金领,学不好,白领是能混上的。金融这块也算是经济发展的晴雨表了,还有很多行业也很好,这的从事过的人发表意见,以上是个人的一点看法,仅供参考,。

3、当代95后年轻人学什么手艺能过的好?

这个问题提的好,它即是普遍问题,又是一个社会问题,更是一个紧迫问题,我认为95后的年轻人在学手艺上要坚持一个中心两个基本点。一个中心就是要牢固树立自立自强的思想理念,这个是做人做事的前提,如果没有这个前提,所有的想法都是空谈。试想一下,如果还处在一个自己娇惯自己的状态,又能学好什么呢?即使是学了又能如何呢?在这个浮躁的时代,在这个啃老的社会,本来已成人的人还在自己把自己当孩子的大有人在,这只能说明一个问题,就是孩子成长的畸形,如果连基本的自立自强都没有,一个畸形的人还能成就什么?和畸形的人研究学啥好岂不是在浪费资源,

所有说,在弄明白学什么手艺好之前,先要搞清楚是不是具备了自立自强的品质,是不是孺子可教,否则就是在浪费时间,白毫时光,即不利人也不利己。无数活生生的现实都这证明了这一点,君不见有多少80后,95后都已成年的人,学无所成,学而无用,不是知识无用,而是人的高不成低不就;而是人的不肯吃苦,总想不劳而获的思想在作怪;而是人的任性和自以为是,

如果人的问题没有解决,手艺再好又有什么用呢。君不见,现在社会上的年轻人学啥啥不行,干啥啥不行,说啥啥不听的举不胜数,为什么?说大点的是时代的产物,说小点的就是有智慧的父母还是太少啦,把本该放飞的风筝,总拽在手里,害了孩子郁闷了自己,两个基本点一是,学你感兴趣的。兴趣是最好的老师,如果可以选择,首先要学你感兴趣的手艺,起码比较感兴趣,这对于自身日后的发展很有帮助,

如果没有长远想法和眼光,学啥手艺都是手艺,都不是坏事。二是,学你能做好的,学习是为了应用,如果只是满足于学习了,不能很好的运用到实际工作中去,那也是白学,所以,学习之前,要正确评估自己,是否能学好,是否能用好,最后一点就是,年轻人无论学习什么,都需要勇于参加社会实践,闭门造车是没有前景的。只有实践才是最好的判官,才是检验你能做什么,不能做什么;只有实践才能给予你最理想的出路和未来。


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