学管理就要学计划,学组织,学领导,学控制。学组织,要学怎样设计职位,学怎样划分部门,学怎样规定不同职位的不同的权力,学组织的整合与协调,学人力资源管理,学组织变革,学领导,要学怎样沟通,学怎样激励员工,学领导方式领导风格,学控制,要学怎样制定控制标准,学怎样用标准去衡量工作,学怎样调整工作。

1、Mba详细的学些什么?

Mba详细的学些什么

MPA:公共管理硕士,院校不同,具体的培养目标和研究方向略有不同;下面以四川大学公管学院MPA的招生为例,可以看看:一、培养目标:培养掌握公共管理专业知识和技能,能够综合运用管理、经济和法律知识解决公共管理过程中的实际问题,具有较高职业素质,精通某一公共管理领域的管理者、政策分析者和领导者。二、研究方向包括:地方政府管理;经济发展与公共政策;人力资源与社会保障;公共事务管理;城市管理与房地产政策;应急管理,

三、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生专业水平必须符合下列条件:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员,

四、课程学习及学位授予非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。非全日制研究生毕业时,根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书,

2、公司管理人员需要学习什么?

公司管理人员需要学习什么

如果你想知道公司管理人员需要学习什么?那么,首先你要知道管理活动与其他工作活动的区别是什么?管理工作的特点是什么?也就是说,什么是管理活动特有而其他工作却没有的。公司里有那么多的岗位,那么多的人员,管理人员究竟是干什么的,管理活动区别于其它工作的地方是什么?明白了这一点,知道了管理的本质,就相对清楚了作为管理人员要学什么了?人们对管理有不同的理解,也就形成了不同的定义,

有一种定义是这样的,管理是通过他人完成工作的一种活动。怎么理解?为了更好地更清楚地理解这个问题,我举个例子,比知小明一家五口人,有爸爸妈妈爷爷奶奶还有小明,五个人。周末要来一次大扫除,一家人大扫除算是个生产活动,大家一齐动手打扫房间,很快打扫完,成果就是干净整洁的屋子。这是没什么可说的,好理解,现在问题来了,小明的爸爸学了管理,他说要搞管理活动。

他说大扫除要有组织,要分工合作,要谁干哪个工作事先分配好,要有话事人也就是要有人谁了算,要事先设定标准,哪些地方要洗哪些地方要擦,干净到什么程度也要定下来。什么时候开始干活也定下来,事中要监督,事后要验收,合格才算完。要有奖惩,过程中要有沟通商量,最主要是要有计划,把大扫除有关的所有事情都写出来,大扫除的目的,目标,时间,参与的人,使用的工具,领导人,质量标准等等所有事都写下来,大家都要按上面写的做,

本来很简单的事,一扫就完了,现在却搞得这么复杂。这复杂的工作就叫管理活动,有人会说了,扫个地,搞这么复杂,有病啊。的确,扫个地,没必要,但我们的企业活动涉及的人、事、物、财、技术等等因素很庞大很复杂,必须要有一种活动把事情统筹起来,这就是管理活动。学管理就要学计划,学组织,学领导,学控制,学计划,要学怎样定目标,怎样规划工作,学会怎样把涉事的所有因素所有内容考虑在计划内。

学组织,要学怎样设计职位,学怎样划分部门,学怎样规定不同职位的不同的权力,学组织的整合与协调,学人力资源管理,学组织变革,学领导,要学怎样沟通,学怎样激励员工,学领导方式领导风格。学控制,要学怎样制定控制标准,学怎样用标准去衡量工作,学怎样调整工作,管理是通过别人完成工作的,有人戏称管理活动是鬼魂的活动。


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