县区中的省级示范性重点高中学校,校长级别为副县级校长,即副处级干部,有时党委书记也为副处级级别,至于副校长,一般有4-5名,多为在其它当了几年校长之后“退休”进来的,也有从本校提拔的,这些副校长级别为正科级(如果是城市里的省级示范性重点高中学校的校长,级别为正处级别)。
1、县中学校长什么级别?
区县中各层次的中学数量比较多,根据各中学的办学历史和规模,分为不同的等级。例如有省级示范性高中学校,也有市级示范性高中学校,通常各县区的第一中学因为存在历史时间长,社会影响力深远,多为省级示范性重点高中学校,后续陆续建设的高中学校多发展成为市级示范性高中学校。县区中的省级示范性重点高中学校,校长级别为副县级校长,即副处级干部,有时党委书记也为副处级级别,至于副校长,一般有4-5名,多为在其它当了几年校长之后“退休”进来的,也有从本校提拔的,这些副校长级别为正科级(如果是城市里的省级示范性重点高中学校的校长,级别为正处级别),
2、县里的初中和高中校长分别是什么级别?
县里的初中校长可能对应副科级,也可能对应正股级。高中校长可能对应正科级,也可能对应副科级,也可能:没有任何级别。为什么说是“对应”呢?因为无论初中,还是高中,它们都属于事业单位,作为校长,其实属于事业单位管理岗人员。比如:如果是七级职员,其实就是所称的“正科级”;如果是八级职员,其实就是所称的“副科级”,
再低一点,就是九级职员,也就是科员,地方俗称的“股级”。题主所问的初中和高中,二者相比,高中校长对应的行政级别会更高,第一,县属初中校长。一般来说,县属初中由县教育局归口管理,但县属初中校长一职由县教育局党委同意,经县委组织部任免,体现对这一职位的重视程度。在有的县,任免县属初中校长,还要经过县委研究同意,
从职务层次来看,县属初中校长的个人信息表中大多为八级职员,也就是所称的“副科级”。而县属初中的副校长们,则由县教育局研究发文确定,第二,县属高中校长。高中校长的层次相对要高一些,任免县属高中的校长,需要经过县委研究同意,由县委直接发文或者由县委组织部发文。一般来说,县教育局是无权任命高中校长的,而县属高中校长的职务层次,大多以对应“正科级”居多,“副科级”的相对少一些。
与县属初中类似,任免县属高中的副校长或工会主席等班子成员,由县教育局研究发文确定,★其实,目前不少高中虽然位于县城,但直接接受地级市的市教育局管理。对于这类高中来说,其对应的行政级别显然会更高一些,校长会以6级职员的身份,对应所谓的“副处级”,★不论是县属初中还是高中,内部所称的名称大多为“正校级”、“副校级”等,毕竟学校作为事业单位,无法直接跟行政单位挂钩。
3、我国的大学校长是什么级别的?
中国大学校长的行政级别还真不少呢,最高的是副部级,象清华、北大和人民大学等等这些由国家教育部所直属的,所谓的985、211重点院校,再往下就是由各省市区的省教育厅所管辖的省属院校,既有正厅级的,也有副厅级的,还有正处级的,最低一级就是设在县城的职业技术学院,很有可能是副处级的。中国传统的官场文化,讲究的就是等级分明,
不是有句话说得非常明白,叫作官大一级压死人。河南豫剧由牛得草所主演的传统剧目《七品芝麻官》,剧中主角人物七品县令唐成刚刚上任来到清苑县不久,就遇到了审理民女、诰命夫人互相告状的棘手案子,这个案子涉及一品诰命夫人,自然不是小小芝麻官就能左右得了的。当然要层层上报至朝中的大理寺,由大理寺又分级下批,什么巡按、道台、知府衙门,从大到中,从中到下的官员们都怕烫了自己的手,转了一圈最后又回到唐知县的小小县衙里,
大学校长的行政级别,既是区分职务的高低,也是个人所承担的工作责任和薪酬待遇高低的标准。在其位就得谋其政,就是大学毕业的学士、硕士和博士毕业生,熬到大学校长这个位置上,没有过五关斩六将的本事,也是可想、可望而不可及的,不清楚题主所提出的这个问题的目的是干嘛的?若是一个中学生那就继续努力吧,考上大学成为硕博连读的研究生,前途无量,一片光明。
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