孩子馋嘴怎么教育好呢,孩子偷钱怎么教育最有效

吃一顿饭可以看出许多问题，孩子从小教育的好，可以受益终身。爱说话的孩子有哪些优点和特质呢，引导孩子多读书，说出更有内涵的话孩子是要成长的，包括他的生理、心理和认知能力，有一些话唠孩子在同伴中很有威信力，小伙伴们都喜欢听他们讲话，这种孩子就具有一定的领导力，将来也很容易服众。

1、孩子偷钱怎么教育最有效？

先讲个孩子偷钱的小故事：曾经看过一篇题目为《抽屉里的秘密》的小文，文中，小孩偷了家中钱，爸爸施一小技，让孩子洗了手，不再偷拿家中的钱了。故事情节是这样的：有一天，爸爸回到家中，打开抽屉，准备拿放存在抽屉里的现金时，发现少了一张面值50元的人民币，当他问妻子时，妻子摇了摇头说：“我根本没见到你把钱放在何处，更何况去拿了。

”他不放心，又去问了一次妻子，妻子还是原话：没拿。于是，他明白了：是儿子偷着拿去的，于是，他写了一张小纸条：孩子：咱家的钱，来之不易。你要把钱花到有用的地方，――爸爸于是，他把小纸条放在了抽屉里的现金上面。过了几天，孩子觉得手头拮据了，准备再去偷拿钱，于是，儿子打开了存放现金的抽屉。正当儿子准备伸手偷拿钱时，被上面的一个小纸条挡住了视线，

2、怎么才能教育好孩子？

答：记得我的孩子小学时，我要求他放学回家，休息五分钟，就做作业，雷打不动的制度，鼓励他独自一个人做一遍，我偶尔在旁边看见错的先不闻不问，他问我就鼓励独自翻书找。总之自己想办法解决，等他都做完了，给他打分，然后问他错的答案，为什么认为是这样的，不批评，然后和他一起找正确答案，有些错题我还故意要他向外人求助，比如同学、表姐、老师想让他学会找办法锲而不舍地独自解决问题，不让他总是养成依赖我的不良习惯，

错题弄懂后再出三道类似题举一反三做完，这样的附加题不批评，纯粹是引导他加深错题印象，同时表扬他越来越爱学习了。休息十五分钟后，自备了一套与课本同步练习题给他做，每门做与当天学习新知识有关的内容，做完打分，奖励他吃喜欢的零食，一个月累计做得正确率高的奖励他心仪很久的玩具，鼓励他多做这份课外附加习题：一是巩固学习；二是初中课程增加，作业量多的时候，他能轻松完成。

每天学习完成后做15分钟手工制作，拼七巧板，和他在一起参与，鼓励他天马行空地拼凑玩，肯定他的劳动和创意成果，睡觉之前鼓励他温习明天的学习内容，充满好奇地说：“我想跟你在一起看看，明天会学习什么新鲜有趣的东西呢？妈妈以前的课本与你们的相差太多了，你们的真好看！”偶尔陪伴，等他养成习惯了就会独自去完成。每天早上在家读四十分钟书，可以随意读，偶尔提醒他读将要背诵的为好，所有该背诵的课文、生字、单词，必须滚瓜烂熟，他心情好时、偶尔外出时复述抽查反复易错点，

3、孩子是话唠，父母该怎样教育呢？

我儿子今年两岁多了，是个十足的话唠，只要他醒着，他就能一直不停地说话，而且是想到哪里说到哪里，我都纳闷，这么小的孩子怎么有这么多的话要说。有时他的话是无意的，我们也听不清他说的是什么，有时我们说的话、做的事不合他心意，他能滔滔不绝和我们讲很多，就在昨天带他出去玩时，他在小区地上玩汽车，这时过来一个骑车子的大概六七岁的哥哥说：“你不能在这里玩，我要在这里骑车子。

”和我儿子一起玩耍的小孩就准备起来走开，这时只见我儿子不慌不忙地对哥哥说：“你不可以在这里骑车子，这里是我们玩汽车的地方，你要去那边骑，你这样过来会压到我们的车子的”后面还唠叨了一些我听不懂的话，我当时就很震惊，我说这么小的孩子说话居然这么有逻辑，看来他的语言能力的确不错。我相信，有很多孩子都和我儿子一样，是个十足的小话唠，

那么，爱说话的孩子有哪些优点和特质呢？1.想象力丰富话唠的孩子想象力非常丰富，而且他的脑子转得非常快，当我们问他一些问题时，他经常能快速作出反应，而且说的话很出人意外。记得有一次，快要下雨了，小蚂蚁们把一些事物运到了一片叶子上，我说：“呀，小蚂蚁准备把吃的拿回家了，难道它们要用叶子搬运吗？”这时我儿子说：“不是，是用船，它们用船搬。