怎么讲好新概念英语一,如何充分利用好新概念英语

我家娃学新概念英语的方法叫“孔雀东南飞”。这么说吧，新概念英语第一册是作者（写书的作者，不是我）专门为打下英语基础，练习听说使用的，当然，只有这一册是不够的，听英语，初期学习者要专心听至少几百个小时吧，所以，还要找其他音频视频资料来补充，但作为训练听新概念英语的确非常好，具体的好就不说了。

1、如何充分利用好新概念英语？

新概念英语是一本非常好的教材，由浅入深，故事精彩，是一本非常经典的教材，我们只要把里面的词语转化成自己的；把里面的好句子能够借过来，变成自己的，这样文章才有用。实际上，编辑们在编辑教材的时候都花了巨大的心思，总是希望教材能够吸引人，并且给大家带来知识，我们所要做的事情，是把他的东西转化为自己的东西，要把它变成自己的营养。

再好的故事是别人编写的，再美的语言，那是别人写的，我们要养成自己自己说自己的故事，再说自己的语言过程当中，如果觉得别人的句子特别好的，可以偶尔借鉴，我首先要通读新概念四册书本，通读所有的教材，其中精读两本新概念第一册和第二册。新概念一里面全都是讲的语法知识，你能不能把所有的语法都给清晰的掌握，并且能够熟练的运用，这是非常重要的，

读新概念二，它是语法的运用。里面的句型框架，还有大量的单词，作为一个初学者，必须要有的基本的阅读量。我们要做的事情就是反复反复，再反复，然后用自己的方法把它用出来，再好的东西，如果自己不能用出来，都不是自己的东西。大家想想看，你学中文也是这个道理，只有用到自己的语言上去了的东西，就是自己的了，我们要学到的知识，在里面学到的是作者的写作经验，以及句子的表达方式，学好了之后要运用。

2、新概念英语有用吗？

新概念是非常经典的英文学习教材，出版于1997年，至今已有二十多年，一直备受广大师生的青睐，很多学校把它当做补充教材，像我们这里高中老师会建议孩子背诵新概念三。新概念的语法讲解非常有特色，由浅入深，循环往复，层层递进，前面出现的词汇会在后面练习中出现，让孩子在不断地重复学习训练中，巩固掌握。课文内容贴近生活，生动有趣，语言精炼幽默，学习的同时介绍了英国文化，

新概念第一册主要是讲练基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。适合基础比较差的学习者，新概念第二册以故事为主，熟悉简单句型结构，词组、短语搭配，初步学到语法知识点，可以开始学习写作。新概念第三册课文长度和难度逐渐加大，分析句子之间内在的逻辑关系，让其有效的使用到写作中去，新概念第四册主要面对专业学习英语人士，难度较大，词汇量6000-8000。

很多孩子从小学就开始学习新概念，相对来说对课内的学习有很大的帮助，我认识一个孩子，从五年级开始自学新概念，一直到初中，英语成绩一直是名列前茅，她妈妈说她就是把新概念背的滚瓜烂熟，同时默写课文，做到一字不差。然后做课后练习，其实不管哪套教材，新概念也好，赖世雄也好，只要你认真去学，听说读写逐一攻破，英语能力就一定会有大的突破。

3、如何学习新概念英语1？

新概念第一册要解决以下几个问题，一，掌握自然拼读要利用新一的一千多词，把英文的拼读规则学好，每个词都该知道是怎么读的，不但要知道读音，还必须知道为什么这么读。哪个字母或字母组合发什么音，把这个掌握了，以后就会越学越轻松。二，把语音练好第一册打好语音基础，不只是单词的发音，还有句子的语调，重读，节奏等。

包括流利程度，都要练好，要认真模仿课文，不要按照自己习惯随意地读。一定的听录音，去感知原声发音，然后认真模仿，要把课文读的特别熟。通过读熟课文来记忆所有的单词和语法，三，语法做到认识即可第一册语法是以词法为主，句法不多，在学第一册时，你对好多知识还比较陌生。不要奢望学什么就会用什么，这是不现实的，所以，不要对自己要求太高。