在申请方面，对申请美国学校来IB课程承认程度会超过其他国际课程系统。IB（国际）——综合实力精英教育2、美高 AP（美国）——学美国的课程，考美国的高考3、Level（英联邦国家）——最适合中国学生学习方式的国际高考课程4、BC省课程／安省课程（加拿大）——适合成绩一般的学生，难度低，很省心5、WACE课程／VCE课程（澳洲）——考澳洲的大学很容易6、还有比较小众的WLSA课程（复旦附中有开始WLSA课程，可以理解成美高＋AP）其中最主流的是A-level，IB和美高 AP加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班，中澳班在做，难度比前三者都低。
1、国际学校小学生学什么？
您好，对于您的问题，我想要以北京最著名国际学校之一北京京西学校为例作答。京领新国际作为聚焦国际教育的专业平台，近期前往了京西学校，亲身体验了京西学校独特的教育理念和校内学生所接受的特色教育体系，作为教学体制相对灵活的国际学校，不断地创新改革，培养拥有国际化视野并且适应新时代发展的人才，才是这类学校的意义所在。
培养方向这所学校想要追求的，是发掘每一位学生的潜能，激发他们的兴趣，让他们能够发现什么才是自己想做的、自己擅长的、自己应该做的，使每个学生成为自主学习者（Self-directedlearner），比起仅仅是交代任务、告诉学生该去做什么，这种能力的锻炼才会使学生在未来的时代中受益终生。具体教育方法在京西学校最新施行的FLoW21教育体系中，其核心为推崇个性化学习：在“怎么学”方面，京西主张培养学生的自学能力，这是能使学生受益终生的能力技巧；在“学什么”方面，京西认为最重要的是激发学生对于不同领域知识的热情，
学校评价学生的方式是阶段性的形成性评估，在小学1-5年级，这些学生甚至连考试都不会有。学校每周五定期举办Assembly，这个活动每两周或一周轮换班级，不管是几年级的学生，所有节目都由学生自己编排准备，观众席左侧为家长，中间和右侧则是前来参加活动的老师和同学。我们有幸参加了由五年级一个班级所组织的集会，由一位老师吉他弹唱开始，主持人是三位小姑娘，主持的气势却丝毫不输专业主持人，显示出学生发自内心的自信，集会有包括视频展示、颁奖、表演、家长互动等多重环节，
此外，为了培养学生的自主能力，学校从幼儿园起便实行了导师制。学校内教师在授课同时需要担任导师，每个导师一般负责8个学生，在每天固定的课余时间与学生进行单独交流，了解学生的需求和阶段性目标，并且指导学生完成目标，在每个目标完成的过程中，导师可以调动校内一切硬件和学术资源去支持学生。学生根据自己的水平和兴趣进行学习安排，从而让学生们更好的实现融合与激发彼此的灵感，更好的培养协作能力，
2、美国学校里的外语课程都有什么？他们孩子愿意学外语吗？
有很多美国的自媒体人都已经在抖音，西瓜视频还有头条等平台上面讲过美国的外语课程相关的情况了。在美国外语是必修的，并且必须要及格才能够拿到学分，才有可能毕业，美国人可以选择学校里面开设的外语课程的任何一门课程。最常见的，也是最经常选择的外语，一般是法语，德语，西班牙语这种类型的外语，当然了他们也可以选择中文。
自媒体人曹操之前就讲过20年前，美国人学习中文的情况特的少，他觉得学习德语法语之类的太无聊了，于是他就要学习中文，结果他到了中文班，发现除了他以外，剩下的都是华人，当年学习中文的那些华人就是为了混一个学分，好毕业。后来他的老师让他毕业了，他就来到中国继续学习，后来在中国成为了演员，最后他拿到了中国的1张外国绿卡，
后来通过抖音他找到了当年的汉语老师，他老师跟他说现在在美国学中文的白人已经比较多了。还有另外一个自媒体人，也是美国人，但是比曹操年轻很多，她也讲过类似的经历。在中国你学外语学不好，其他科目分数高一点，总分能够合格，基本上也还能够考上大学，在大学里面外语不合格，但是学分修够了仍然能够拿到毕业证，顶多就是有些大学不给学位证书罢了，
3、国内国际学校都有哪些课程？应该分别怎么选？
首先要看你是什么方向，你是将来想出国的（出哪国？），还是将来想在国内的，还是想两边都沾着一点，到时候再看的。1、IB（国际）——综合实力精英教育2、美高 AP（美国）——学美国的课程，考美国的高考3、Level（英联邦国家）——最适合中国学生学习方式的国际高考课程4、BC省课程／安省课程（加拿大）——适合成绩一般的学生，难度低，很省心5、WACE课程／VCE课程（澳洲）——考澳洲的大学很容易6、还有比较小众的WLSA课程（复旦附中有开始WLSA课程，可以理解成美高＋AP）其中最主流的是A-level，IB和美高 AP加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班，中澳班在做，难度比前三者都低。
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