考英语四级需要怎么学,马上就要考英语四六级了

马上就要考英语四六级，这边平时英语学习方法都是老生常谈的话题，如何快速在短时间内提高英语四六级成绩，相信才是大部分考生比较关注的。英语基础不好，如果要考四级，最重要的就是积累，如果你高考的英语不错，那四级也就没有问题，首先如果你是全日制高中毕业，那英语四级的水平就是高考英语水平。

1、英语四级重点是学什么？该怎么学？

妙趣君来回答！首先如果你是全日制高中毕业，那英语四级的水平就是高考英语水平！如果你高考的英语不错，那四级也就没有问题！but，学会的知识，如果不用，老师还是会收回去的！如果大学时光就是打游戏，谈恋爱为主业，那妙趣君可以下判断了，你过不了！如果你非得想过，也很简单：1.多储备些单词，词汇量是基础。2.买几套题做做，找回考试那种节奏！3.可以略微听听央视的英文频道，ＣＧＴＮ之类，里面主持人操不同国家口音，对听力来说确实有很大帮忙！（actually，这已经是六级左右的听力）4.每天拿一点点恋爱，打游戏时间来学习一下英文，四级哪有不过的道理？英语是工具，等你毕业后，有机会出国，会用到的！，

2、英语零基础，如何考四级？

哈喽，同学！零基础不可怕!可怕的是觉得基础不重要，好高骛远，一味地追求技巧!基础薄弱没有什么捷径，就是要把基础实实在在的提上来。我个人觉得边做真题边补基础就是不错的方法呢！下面跟你具体聊一聊我是怎样做的吧~首先，一本合适的真题书很重要刚开始选真题的时候我挺纠结要用哪个的，后来看到大家都在买巨微英语《四级真题逐句精解》，我也就跟着买了，最终也没有让我失望，逐词逐句解析，真的不要太细致！我拿着它和其他小伙伴的真题书对比了一下，发现这本书的讲解是最细致的，我也就放心了，毕竟对于我这个英语渣来说，讲解细致就是宝贝~巨微真题的每一句都有详细的解析，语法、词汇面面俱到，它真的就是我一直想要的，长难句都是图示分析的，特别直观，很容易就能看懂的，

词汇注释我也很喜欢，看不懂的单词再也不需要查找工具书了，可以节省很多时间，特别适合我这种基础薄弱的学生。其次，要学会利用真题书巨微虽然逐词逐句解析很详细，但也不要一遇到不会的就看解析，这样很不利于自己的独立思考，1、先把不懂的词汇、语法、固定搭配标注出来2、根据自己的理解，联系上下文把题做了3、对答案，分析错题原因4、结合巨微逐词逐句解析，整理不懂得基础知识，集中积累记忆经过一段时间的积累学习，我现在做题基本可以hold住文章的大致脉络，知道讲啥了，做题效率也在不断提高，心里真的是美了美了美了~~哈哈最后，专项训练把分题★听力我会根据巨微的技巧：原文再现、听前预测、文章解读、答案解析（不多赘述，你可以在巨微技巧篇中了解一下）每天坚持听真题。

其实听力不只是靠技巧就可以拿高分的，技巧只不过是画龙点睛之笔，平时要多听，也就是磨耳，我每天洗漱时喜欢听歌，现在听的都是真题，只有每天坚持，耳朵才会更加敏感！我觉得跟读和听写也是不错的方法哦！★写作：巨微每篇作文会有两个模板范文，一篇常规的，一篇创新的。我觉得模板只是依托，自己写才最有效；我会每天分析两篇模板，总结思路、仿写好句、积累高频词汇，

3、马上就要考英语四六级了，有哪些学习英语的好方法？

马上就要考英语四六级，这边平时英语学习方法都是老生常谈的话题，如何快速在短时间内提高英语四六级成绩，相信才是大部分考生比较关注的。下面是我总结收集并实践过的一些关于快速提高写作部分的资料和方法，希望对你考试有帮助，先分析一下这几年四六级作文的类型，并在对应类型分析上附上相应的例句模板，大家可以参考来写作，作文分数都不会太低的。

这几年四六级作文题目的范围都限定在这几种类型里面，1正反观点类，2社会现象类型，3名言警句俚语类型，4插图类型，对于这几类作文，写作的方向大概都可以确定下来。想要短时间内提高作文成绩，最好的技巧就是套模板，下面是个人收集使用过一些好用的模板，例句，首选这几个比较万能的句子一：例句1Nowadayswiththerapiddevelopmentofadvanced.,moreandmore…..arecommonlyandwidelyusedineverydaylife.(讲重要性)2Thepopularityofdigital…willhavegreatinfluenceonourwork,studyandeverydaylife.Ontheonehand…,Butontheotherhand.（讲影响）3Toconclude,…..arejustlikeadouble‐edgedsword.Withthemwemayhavelesstroubledealingwithproblemsinlifeandenjoyabetter‐offlife.However,onepointshouldbekeptinmindthatweshouldtakesensibleuseofthem,alwaysbeingthemasterofthem.（结尾段）灵活运用第1句和第2句，根据不同模板自由组合。