职业发展分为几个方面,职业的发展包括以下几个方面

职业Career-3分为Na几个Stage、职业Career发展Yes/12344。职业发展Where几个第一阶段，职业利益的形成，职业策划一般从哪里来几个，职业 发展有哪些方面的资源帮助你分析你的专业问题？1.职业有三种职业发展你想走哪个方向发展？你想去哪个方向发展，每个阶段有什么特点职业准备期是初步形成接触社会职业意向期职业技能学习和待就业期；职业选择期是根据社会的需要职业和自己的能力和欲望，做出职业选择；职业适应期是指你踏上职业岗位，逐渐适应职业岗位要求的时期；职业稳定期稳定在某个职业，占据了人的大部分生命周期职业；职业能力衰退期职业终结期职业职业生涯是指一个人一生不断从事和肩负的过程职业、岗位和职务。

职业一份职业策划书的基本内容包括:自我评价、目标设定、环境评价、职业定位、实施策略、评价与反馈等。具体内容如下:1 .自我评价一个有效的职业职业生涯设计必须建立在对自身条件和相关环境充分正确的认识基础上。要审视自己，认识自己，了解自己，做好自我评价，包括自己的兴趣、特长、性格、知识、技能、智商、情商、思维方式等。2.设定目标设定目标是制定职业职业规划的关键。通常，目标可以分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。

3.环境评估职业职业生涯规划还应充分了解相关环境，评估环境因素对自身的影响职业职业生涯发展，分析环境条件的特点，把握环境因素的优势和局限性。了解本专业和行业的地位、情况和发展趋势。4.职业Fixed职业定位就是寻求职业目标与自身潜力和主客观条件的最佳匹配。一个好的职业定位是基于一个人最优秀的天赋、最优秀的性格、最大的兴趣、最有利的环境等信息。

三个方向:①纵向发展，即员工职务等级从初级到高级的提升；(2)横向发展，指同级不同岗位之间的调动，比如由一个部门经理调到办公室当主任。这个横向发展可以找到员工的最佳点，同时可以让员工积累各方面的经验，为未来创造更有利的条件发展；③在核心方向发展，虽然职位没有提升，但是承担了更多的责任，有更多的机会参与单位的各项决策活动。

需要注意的是，综合能力和知识是用人单位选择人才的基础。一般来说，入职的新人要着重培养自己的决策能力、创造力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我终身学习能力、心理调节能力和即兴发挥能力。职业职业生涯是一个人的职业经历，是指一个人一生中与职业相关的所有行为和活动，以及相关的态度、价值观和愿望的持续经历，也是一个人一生的过程-

策划方法:1。职业规划的第一步是“职业定向”，请记住这是“最重要的”，是你职业职业生涯的“镜子和尺子”，用来看你的/。2.另一把尺子是“职业核心能力评价”。对于大部分受过高等教育的人来说，没那么必要。正规大学教育中核心能力的培养完全可以支撑你的基本职业-3/目标。

组织原则、职场规则、人际策略、方法和视角、自我管理，都标记着你的“职业成熟度”水平，决定着你的回报率。对于那些付出了巨大努力却依然不会被认可，并且经常埋怨环境恶劣，不断忍气吞声或者迁怒于冠的人，“职业成熟度评估”是你经验丰富，老谋深算的良师益友。4、缺乏信息支持的决策，是一个可怕的决策，俗话说“心中无数想法，迷茫而坚定。”

1，职业兴趣的形成要经历三个阶段:好玩、好玩、兴趣。2.个人职业事业发展它与人生的规划密切相关，变量包括上学、结婚、生育、退休。可以设置个人分别以两年、25年、510年为短、中、长期目标。个人职业职业和主要目标可以分为以下六个阶段:(1)探索阶段:学生。

(2)进入阶段:报名者。这个阶段的主要目标是进入职场，获得一份工作，成为单位的新员工。(3)新手阶段:实习生、初级职员。学会自己做事，学会被同事接纳，学会面对失败，学会处理混乱、竞争和冲突，学会独立。这一阶段的主要目标是了解单位，熟悉运作流程，接受组织文化，学会与人相处，承担责任，发展并展现技能和专长，迎接工作的挑战，形成技能，在某一领域发展创造力和创新精神。

职业准备期是你接触初步社会形成职业意向、从事职业技能学习、等待就业的时期；职业选择期是根据社会的需要职业和自己的能力和欲望，做出职业选择；职业适应期是指你踏上职业岗位，逐渐适应职业岗位要求的时期；职业稳定期稳定在某个职业，占据了人的大部分生命周期职业；职业能力衰退期职业终结期职业职业生涯是指一个人一生不断从事和肩负的过程职业、岗位和职务。

职业有三个职业方向发展(岗位开发、晋升管理、自我提升)，你想走哪个方向发展。在你的岗位上成功，因为你可以去任何地方。如果你不清楚你的职业方向，那么我推荐你用七字法来确立你的方向。通过七字法，确定培养什么硬技能，才能在职场上立于不败之地。因为在培养孩子的兴趣爱好时，往往是通过家长的兴趣方向。但是培养成人就不一样了。

然后七字法很适合他找出硬技能来练。七字法是什么？现在想出一个你真正想成为的人。最近很多同学都会说，以后要做杨澜。这里的“想成为”是你想通过努力达到的，而不是所谓的电影明星。你只是敬佩和喜欢他们，但如果你不是艺术生，也许你不想成为他们。好了，既然你已经找到了你最想成为的那个人，现在，你开始思考这个人吸引你的是什么样的能力，或者说他的哪些方面的能力比较突出。写三个。

1。试验阶段:它发生在一个人的年龄在25岁到30岁之间。在这个阶段，个人确定当前选择的职业是否适合自己，如果不适合，就准备做一些改变。(例如，王芳可能已经下定决心选择她职业在零售业，但在一家商店作为新聘助理采购员连续出差几个月后，她可能会发现职业和市场调研一样，可能更适合她的需求。

在这个阶段，人们往往已经确定了一个坚定的职业目标，并制定了明确的职业计划，以确定自己的晋升潜力、跳槽的必要性以及实现这些目标需要哪些教育活动。最后，在三四十岁之间的某个时候，人可能会进入a 职业中期危机阶段。3.中期危机阶段:在这个阶段，人们往往会根据自己最初的理想和目标，对自己职业的进步进行一次重要的重新评估。

帮你分析专业问题。1.教师。教育部近日发布的首份中国教育与人力资源报告《从人口大国到人力资源强国》显示，中国在教育方面仍处于欠发达国家行列。我国高中毛入学率不到43%，而高等教育入学率只有13%，师资短缺是教育的主要瓶颈之一发展。按照十五计划发展的要求，高中教育毛入学率要达到60%，生师比18: 1时教师缺口达到116万人，高校生师比15: 1时教师缺口达到11万人。

2.软件人才。全球IT低迷影响了一系列相关行业，但也有例外——IT培训市场显示出了强大的生命力，中国作为IT领域的潜在市场，对IT专业人才的需求更加迫切。资料显示，目前我国软件人才的缺口在每年35万人以上，而如果用传统的教育模式培养这些人才，不仅难以填补数量上的缺口，也远远不能满足我国软件行业发展对人才结构的要求。