电大2017教师职业道德,电大教师职业道德形考任务1-5答案

教师 职业道德规格，教师 职业道德是什么？教师道德，简称“师德”，是职业道德的一种。教师 职业道德的规格是什么？一个教师应该具备什么职业道德教师职业道德:一、爱国守法，教师 职业道德基本内容有:1，爱国守法，教师 职业道德的规格有哪些？1.-2职业道德规范的内容-2职业道德规范的内容包括爱国守法、关心学生、教书育人、为人师表、廉洁从教等。

教师职业道德基本内容有:1。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业。忠于人民教育，胸怀大志，勤奋敬业，甘当天梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。

3.关爱学生。关爱所有学生，尊重他们的人格，平等公正地对待他们。对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。4.教书育人。遵循教育规律实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。

教师职业道德:1。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。第二，爱岗敬业。忠于人民教育，胸怀大志，勤奋敬业，甘当天梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。不要敷衍了事。

关爱所有学生，尊重他们的人格，平等公正地对待他们。对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。第四，教书育人。遵循教育规律实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。

热爱本职工作，关心学生，为人师表，诚实守信，爱国守法，遵守规则，具有良好的道德品质，包括这些内容。内容包括廉洁从教、为人师表、教书育人、关心学生、热爱本职工作、爱国守法。内容很多，一定要遵纪守法，以身作则，提高教学能力和质量，保护孩子的自尊心，提高教学质量。爱岗敬业，关心学生，教书育人，爱国守法，都是基本的道德规范。

你知道教师 职业道德规范包括哪些内容吗？接下来，让我们一起来看看边肖。1.-2职业道德规范的内容-2职业道德规范的内容包括爱国守法、关心学生、教书育人、为人师表、廉洁从教等。随着一些方案的改革，其中，教师 职业道德规范新增了一项叫做终身学习的内容，所以教师 职业道德规范也应该树立终身学习的科学理念。

要完成党交给的任务，教师你必须以身作则，好好修养。以下是我为你收集的教师必选职业道德修身篇的内容。教师你该有的职业道德修养1。坚持正确的政治方向，要进行中国特色社会主义理论教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育，要根据学生不同的年龄特点和认知水平、理解能力，进行社会公德教育。-1

我们应该着眼于所有学生的培养，着眼于学生的全面发展和创造性学习。关心学生，尊重学生，严格要求学生。三。遵纪守法教师作为国家的公民，我们应该在遵纪守法方面为学生树立榜样。多年来，国家制定了一系列法律法规，对繁荣经济、促进社会发展、维护社会稳定、保障人民生活发挥了巨大作用。在教育方面，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》(PRC)、《中华人民共和国(PRC) 教师 Law》等。这些法律的颁布，使中国的教育逐步走向法治的轨道。

1。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。第二，爱岗敬业。忠于人民教育，胸怀大志，勤奋敬业，甘当天梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。不要敷衍了事。第三，关爱学生。

对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。第四，教书育人。遵循教育规律实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。第五，当老师。坚守高尚情操，知荣明之耻，严于律己，以身作则。

幼儿园教师 职业道德规范的基本内容1。热爱党，热爱学前教育事业，热爱本职工作，教育并重，严格履行职责。第二，爱孩子，尊重理解孩子为了所有的孩子，支持正面教育，禁止体罚，变相体罚，平等对待孩子。第三，全面贯彻国家教育方针，以法规纲要为指导，全心全意为孩子服务，让孩子全面发展。第四，严格要求自己，尊重父母，及时向父母汇报自己的身心状况。

不及物动词仪表端庄，衣着整洁，仪容仪表符合职业要求，谈吐文雅，举止文明，热情善良，为人师表。七。严格遵守园内各项规章制度，遵守社会公德，家庭和睦，爱护集体，维护团结，尊老爱幼，不损害集体利益。八、廉洁奉公，不吃不喝，不收礼金，不把公物据为己有，不私自占有他人财物，不要求父母为个人办事。九、刻苦钻研业务，积极参加教学、改革工作，勇于创新，勤于总结，努力探索工作规律，为发展幼儿教育事业做出贡献。

教师师德，简称“师德”，是职业道德的一种。是教师以及所有教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的道德观念、情操和品质。是教师/的职业美德，也是教师/对从业者的道德要求。是调整教师与学生、教师、教师、教师与社会关系的行为准则。包括教师 s道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等等。

就其内涵而言，师德通常是指-2职业道德和教师从事教育教学活动必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的道德观念、情操和品质。主要包括:(1)忠于教育，要求教师正确处理事业需要和个人兴趣的关系，具有高度的事业心、责任感和事业心，治学严谨，勤奋好学。(2)热爱学生，教师爱学生是师德的核心。它要求教师践行以生为本、教书育人、尊重关爱学生、因材施教、孜孜不倦地教导他人的教育理念。