1，请问诸位改革后的六级中各种题型的建议用时为多少合适

写作：30分钟听力：30分钟：阅读：40分钟翻译：30分钟总计130分钟这些时间都是固定的，开始考试30分钟后写作就会收上去，以此类推，所以平时的练习要自己做好时间的控制。
听力理解部分所占比例将由原来的20%提高到35%，其中，听力对话占15%，听力短文占20%；阅读理解部分比例调整为35%；综合测试和写作能力测试部分比例分别为15%。 2007年起6级考试在全国采用新题型

请问诸位改革后的六级中各种题型的建议用时为多少合适

2，英语六级除了听力以外各个题型都需要投入多少时间为好比如匹配做多久

大学英语六级考试总时长为135分钟，具体时间分配为写作30分钟，听力30分钟，阅读40分钟，翻译30分钟，涂卡时间5分钟。英语六级考试的题目类型有写作、听力、阅读理解和翻译。建议用时为写作25-30分钟，听力30分钟，阅读理解35-40分钟，翻译20-25分钟。英语六级考试分值分配英语六级总分为710分，考试时长共计130分钟。下面是各小题具体的时间分配及分值分配。(一)英语六级作文说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分;时间：30分钟。在这部分你要达到63.9分为及格。(二)听力部分 =248.5分;时间为30分钟。听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。(三)阅读理解 35% =248.5分;时间为35-40分钟。说明：1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。(四)翻译部分 汉译英 15% =106.5分段落翻译答题时间30分钟 ，106.5分。

英语六级除了听力以外各个题型都需要投入多少时间为好比如匹配做多久

3，英语六级除了听力以外各个题型都需要投入多少时间为好比如匹配

大学英语六级，满分710分，各部分的具体分值如下：一、英语六级作文说明：写作部分分值占整套试卷的15%， 满分106.5分 考试时间：30分钟二、英语六级听力部分听力部分占整套试题的35%，满分分248.5分 考试时间：30分钟说明：1、短对话 8%2、长对话 7%3、短文理解 10%4、短文听写 10%三、英语六级阅读部分分值占整套试卷的35% 满分248.5分 考试时间：40分钟说明：1、选词填空 5%2、长篇阅读 10%3、仔细阅读 20%四、英语六级翻译部分汉译英 分值占整套试卷的15% 满分106.5分 考试时间： 30分钟

英语六级除了听力以外各个题型都需要投入多少时间为好比如匹配

4，英语六级段落匹配题怎么做有没有什么技巧

还有不到二十天就要英语六级考试啦，今天为大家带来了段落匹配的提分小技巧：划出关键词；数段落数；看段落的开头结尾句；观察同义词或关键词；观察同义词或关键词。1、首先花3-4分钟划出关键词不要划太多容易眼花缭乱(划出其他选项没有的，比较特殊、好区分的)比如人名，数字，大写，否定词，地名....遇到题干让我感觉很乱的时候，有时候我会在旁边用中文写下个别关键词意思、便于加深印象。最后划完后再浏览一遍所有关键词。2、数段落数段落匹配的选项段落11-16个都有，先了解数量，才知道需要排除多少，做到心里有数。3、看段落的开头结尾句知道这段话大概讲什么，不用仔细理解，再扫一遍看中间内容，注意转折词附近。如果还没有明确答案，可以先了解段落大概意思，把段落中心句、与一些选项关键词有联系的句子先用蓝笔划出来(方便后面返回来检查)，再跳过看下一题。4、观察同义词或关键词如果看到3-4个同义转换或关键词，基本就是可以确定答案了，用红笔圈出来对应的关键词，定位句用红笔划出来，对应题干后，在段落前面标记题号，之后就可以排除这个段落了。不确定的话打个问号，方便后面再查漏补缺，如果一些基础不好的同学一次性看完十道题记不住很混乱的，可以先划四五道题的关键词，选出一题答案就再多划一题的关键词。做题时间尽量控制在15分钟左右，段落匹配是英语六级最好拿分的模块，一定要拿全了！

5，英语六级信息匹配题内容太多了总要花费好多时间来看有什么答题

英语六级段落信息匹配题的题目太多乱序、常现同义转述、多是细节内容等。对于广大考生而言确实要花费不少时间，有一定难度。以下是新东方在线为考生总结的几点答题技巧，希望对大家有帮助。　　1、浏览题目，划关键词　　由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。　　2、回到原文，先做较易题　　长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。　　3、关注同义转述，完成剩余题目　　十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。　　总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。
英语六级段落信息匹配题的题目太多乱序、常现同义转述、多是细节内容等。对于广大考生而言确实要花费不少时间，有一定难度。以下是新东方在线为考生总结的几点答题技巧，希望对大家有帮助。1、浏览题目，划关键词由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。2、回到原文，先做较易题长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。3、关注同义转述，完成剩余题目十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。
books are treasuries of good words, the golden thoughts, which, remembered and
很难

6，英语六级信息匹配题怎么做

2013年12月开始，六级快速阅读题型取消，改为长篇阅读段落信息匹配题型。篇章长度和难度没有发生变化，即文章长度仍然约为1200词，有十五个段落。文章后面有十道题，每题一句，每句所含信息出自文章的某个段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。个别段落可能对应两题，也有段落不对应任何一题—文中至少有五段是多余段落。从去年12月份四六级考试真题可以看出，六级段落信息匹配题的特点有：题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。根据这些特点，老师特为考生总结以下做题方法。浏览题目，划关键词由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。回到原文，先做较易题长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体（如大写字母、斜体等）等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。关注同义转述，完成剩余题目十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。
根据经验来讲。。。这道题是最后做，。。实在不行就蒙的题。。
1.浏览题目，划关键词 题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。 2.回到原文，先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体（如大写字母、斜体等）等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。 3.关注同义转述，完成剩余题目 十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据关键词，在段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。 总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。
先看句子，读懂选项后画出关键词，如人名，大写字母组合。再回原文，读到一段觉得和印象里的句子有关就在选项中把它选出来，再继续读。8min左右可以完成。
只要你能给我题目。

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