绝大部分地区发出的预通知，也是2月底之前各级各类学校不得提前开学。（四）家长上班的时间和孩子开学的时间不同步，离开家长的有效监管，让孩子完全自主的进行网上学习，学习的效果完全不能够保证，从目前的疫情发展情况来看，2月底之前还不具备开学的条件。
1、目前的发展情况，学校什么时候能开学，网课能代替线下吗？
从目前的疫情发展情况来看，2月底之前还不具备开学的条件。绝大部分地区发出的预通知，也是2月底之前各级各类学校不得提前开学，根据专家的预测，2月中下旬疫情可能会出现峰值，之后会进入相对平滑阶段，4月之前以前有可能结束。从专家的预测，及其全国疫情控制情况来看，疫情不太严重的地区可能会在3月份陆续开学，一些情况特别严重的地区，有可能会推到4月份或者更迟，
当下，大部分地区已经开始进行网上教学。网上教学当然不可能代替线下教学，（一）网上授课没有办法保证全覆盖不留死角。特别是对于偏远地区、山区的孩子来说，根本就不具备线上学习的硬件设施和条件，有些地区，甚至连无线网络都没有做到全覆盖。我们这里就有不少村庄是在山沟沟里，学生住的比较分散，信号覆盖不上，所以，网上授课几乎就没有办法实现全覆盖。
（二）网上授课只是学生被动的听网络直播，不能做到学习互动和及时反馈，孩子到底学的怎么样，没有办法了解和掌握，另外，孩子的学习效果和学习任务，以及练习、作业没有办法有效监管和落实。（三）对于学习基础较好，自觉性较高的同学来说，网上授课基本上还能保证，但对于学习基础较差，学习态度消极倒退，厌学情绪严重的孩子来说，网上授课几乎就没有办法保证。
（四）家长上班的时间和孩子开学的时间不同步，离开家长的有效监管，让孩子完全自主的进行网上学习，学习的效果完全不能够保证，（五）教师指导、引导、帮扶、矫正、监管、教育等职能作用受到很大的限制，孩子的学习效果也会大打折扣。（六）网上授课缺乏学习的氛围，几乎是一种被动接受的学习方式，和看教师的课堂教学录像相同，是被动接受式学习，没有学习氛围，没有学习竞争，没有学习互动，没有反馈评价，没有有效监管，这需要孩子有极强的自觉性和较强的学习能力，要不然学习效果一定会大打折扣。
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