文州教育在哪里,农村教育的出路在哪里

现在，随着国家不断加大教育投入，特别是大力加强对农村教育投入力度以来，城乡教育差距已在逐渐缩小。教育强，则国家强，国家兴，则教育兴，我在教育行业做过一年管理层，然后和人合伙创业也是做教育行业，我有以下观点，在回答这个问题之前，首先说一下当前农村教育的种种现象。

1、农村教育的出路在哪里？

农村教育的出路在哪里？这个问题好，问到了农村教育发展滞后的关键所在。在回答这个问题之前，首先说一下当前农村教育的种种现象：一是优秀教师“拔毛”现象较多，在农村中小学但凡教的好一些的老师，很多都被县级的中小学调去，有的编制解决不了，就“借调”，一般都是有借无还，杳无踪影。比如有个县级高中扩招，由于县里不给增编制，教育部门甚至把初中教师借去教高中课程，置农村学生于不顾，

二是优质生源流失严重。目前的农村中小学学生数量持续下降，原因既有教育资源偏差因素，也有学生家长的主管因素，还有农村人口向城市转移因素，大批的农村学生流向城里的学校，导致农村学校学生少，成绩差，三是教育资源配置较弱。现在大家常说的一个教育问题就是教育发展不均衡的问题，尤其是城乡之间的教育资源不均衡问题更加明显，比如学校的教学硬件设施、教学设备、教学环境、教师队伍等方面与城里学校都有一定差距，

说完农村教育现状，再谈如何解决农村教育的出路问题，就会更有针对性，只要把上述的四个问题解决了，农村的教育就会大有希望。要想开辟农村教育出路，要解决好三个问题，一要千方百计留住农村教师，要从农村教师流动制度、教师待遇、职称评聘等方面，深入研究一套解决办法，把乡村教师留在乡村，二要尽量留住外流生源，这个很难做，但是如果学校教学质量提高了，软硬件设施完备了，生源肯定会少流失一些。

三就是在学校基础设施建设、教育教学环境改善等方面，要向农村学校倾斜，促进农村学校的办学条件，四是最重要的一点，就是各级相关领导、相关部门要重视的问题，如果都重视，乡村教育的振兴就会大有希望。总之，农村教育的出路就在脚下，关键看重视的程度，相信随着乡村振兴计划的实施，乡村教育的振兴也会纳入日程，乡村教育繁荣昌盛的脚步离我们越来越近了，

2、城市教育真的和农村教育有差别吗？差别有在哪里呢？

教育强，则国家强，国家兴，则教育兴。无论城市还是乡村，一个地方教育兴盛与否与这个地方经济是否兴盛有着密切的关系，就全国教育而言，城乡教育无疑存在差距，而且差距很大。一是基础设施和办学条件的差距，二是师资力量的差距，三是学生综合素质的差距，四是家长对教育投资的观念差距，这些差距的存在，无一不与当地经济发展水平有关。

现在，随着国家不断加大教育投入，特别是大力加强对农村教育投入力度以来，城乡教育差距已在逐渐缩小，很多地方农村教育环境还优于城市。据本人所见所闻，像湖南衡阳这个地方，原以城乡经济差异造成的教育差异，随着县域经济的快速发展和国家的倾斜性投入，其办学条件和基础设施建设以及师资力量的差距早已没有了，衡阳这个地方虽然原有城乡教育差距没有了，但新的教育差距正在日益凸显。

只是这种新的城乡差距表现为城乡倒挂罢了，国家加大对农村教育投入，应从实情出发，老少边穷地区仍需倾斜合情合理。若仍需继续加大对所有农村教育投力度，就有点不切实际了，农村学生大量流入城市，农村学校还在进行基础设施建设竞赛，几个学生一座学校随处可见，几人或几十人享有上百成千的教学资源，这种教育资源的大量浪费实在令人触目惊心。

3、在教育行业待了两年多了，想要转行，该往哪转？

我在教育行业做过一年管理层，然后和人合伙创业也是做教育行业，我有以下观点：1、教育行业绝对是朝阳产业，要知道中国未享受过高等教育的超过60%，这些人未来想要生存下去还是得需要被教育的2、教育分好多种：有K12、职业技能培训等，你也可以做垂直领域细分的培训，像我做的就是健身教练的培训，3、你既然问到这个问题，你得理性的分析下，你为何想转行，是因为支撑不下去了，还是如何，我想你当初选择这个行业，你肯定有利他的心理存在，可以通过自己帮到更多的人，你其实现在也可以这么想4、不过你如果还想做教育行业，办学许可证是你一定要弄到的，因为越往后走这个资质是越来越重要的。