因为您提到孩子数学不是很好,所以我们从简单方法开启,有以下几点参考方法。如果从武汉来我认为数学比较强的学校有武昌实验小学,育才小学,武汉小学,数学的学习除了从兴趣和实际出发以外,更多的是要从练习的角度来,具体的应用到生活中,那我觉得很多的数学老师,尤其是小学的数学老师,真的是通过刷题做题来吸引学生的兴趣,让学生有内在的这种充实感和满足感。

1、小学数学网上哪个培训班最好?

小学数学网上哪个培训班最好

体验过三家,简单说说自己的感受。1X而思,因之前是X而思线下机构学习过,有上过常规班和双师班。常规班的课程一个老师全程上两个小时的课,中间有两次休息,邀请家长全程参与孩子的学习过程,有作业,常规班共上过两个老师的课,整体感觉是:授课的质量和上课纪律取决于老师,但是整个课程体系非常好。两个老师,非常明显,一个老师无论是授课的技巧还是控制整个课堂的节奏都非常好,但另一个就差强人意了,完全不能控制课堂纪律,整个过程都在吼叫和训骂孩子中度过,

但是无论哪个老师上课,课程内容都没有问题,非常系统。双师班是课程主要内容录播课,现场有一个老师根据学生接受度播放录播课,对于孩子明显没学会的,会现场给与指导,这种形式把常规课依赖于老师的那部分教学标准化了,孩子能接受,而且喜欢,学习效果也很好。关键的是这种教学模式很经济,实话说,一直很看好这个模式。今年疫情,不得已,开始接触网课,上了X而思三节课,发现对于网上的教学,X而思的老师还有些生疏,可能跟公司整体方向有关系,虽然学而思也在不断地探索网络课程,但是都没有爆发式增长,这也是网上教学水平的一个体现,

2Y辅导试听过语数各三节课,先期有不少教具邮寄到家,有线上老师授课和线上班主任督促预习复习和作业反馈,会有部分家长课,主要分析在这个过程中会遇到的典型问题。整个衔接都非常好,课程老师的教学水平也很好,但是几乎统一的是传教式口吻,无论是对学生部分还是对家长部分都是他是教育专家,他是不容置疑的口吻,因为只有三次课,教学体系看不出来是不是系统,不太清楚是课程内容偏难还是教学效果不好,结业考试居然很多不及格。

学习的整个过程都很好,特别是有一个作业环节是我当小老师,但最后没有续报,不是因为价格,而是营销的感觉太浓了,完全失去了一个教书育人的教育形象,从下单到最后课程结束几天,所谓的班主任微信不断轰炸让你续报,个人微信单独劝说,作业群直接变成营销群,最受不了的最后是不分时间,夜里十一点还打来电话要你续报。整体感受是Y辅导的服务更强,X而思的教学体系占优势,授课老师的教学水平差不多,价格Y稍微便宜一些些,

2、请问一下哪个学校小学数学培训比较好?上过的麻烦给推荐谢谢?

请问一下哪个学校小学数学培训比较好上过的麻烦给推荐谢谢

坦白讲,回答这个问题要从两个方面考虑,第一你想读一个数学比较强的学校,第二你的孩子数学基础怎么样?如果从武汉来说,我认为数学比较强的学校有武昌实验小学,育才小学,武汉小学,数学的学习除了从兴趣和实际出发以外,更多的是要从练习的角度来,具体的应用到生活中,那我觉得很多的数学老师,尤其是小学的数学老师,真的是通过刷题做题来吸引学生的兴趣,让学生有内在的这种充实感和满足感。

3、有好点的数学启蒙培训课吗?我家孩子才上小学一年级,数学就差得不行?

有好点的数学启蒙培训课吗我家孩子才上小学一年级,数学就差得不行

您好,谢谢您的提问,一年级上期数学学的是20之内的加减法,这个学期写的是100以加减法。我觉得在这个范围内,家长稍微用心一点培养,孩子都是没问题的,坦白说,我很怕家长还没有试一试,用心辅导孩子,就说给孩子粘上不行的标签。在生活上,孩子很多时候都以父母为参考对象,如果我们早早把孩子送到补习班去,这个行动等于是告诉孩子给他的数学很差,接收到这样的评价会影响孩子学习的信心的,

所以我们自己先试一下耐心的引导孩子,提高一年级孩子数学方法建议从生活出发。因为您提到孩子数学不是很好,所以我们从简单方法开启,有以下几点参考方法:1.在生活上帮助孩子熟悉掌握数与量的对应概念,数以量对应就是说孩子看到数字8,他就会想到有8个物体,知识数基本的入门,我们可以用积木经常和孩子一起来数数,献给孩子一堆积木,让孩子猜一猜有多少个?再一起数数看孩子猜的对不对?这是我们幼儿园大班经常玩的游戏,对于小学一年级来说是很简单,但是您可以从最简单的数字游戏,和孩子一起玩起来。


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