校长是一个学校教育工作的组织者和实施者。一个校长如果没有高尚的道德情操,就不是一个好校长,就不能引领一个学校的发展,俗话有一个好校长就会有一所好学校,校长说话没有丝毫的权威,学校教师思想比较混乱,教学质量、教学效益很差,我还是缩小一下范围,谈谈中小学的校长到底需要哪些能力来引领学校的发展吧。
1、都说校长是学校的灵魂人物,你觉得校长对学校的作用有多大?
感谢邀请!关注老杜游学,排解你基础教育的困惑。校长是什么?校长是一个学校教育工作的组织者和实施者,俗话说,有一个好校长就会有一所好学校。我是一名普通的基础教育工作者,对这句话的理解比较深刻,很多年前,我是一名普通的老师,先后经历了几任校长,第一任校长高高瘦瘦的,说话絮絮叨叨的,办事婆婆妈妈,既缺乏教育理念,又缺乏管理手段。
校长说话没有丝毫的权威,学校教师思想比较混乱,教学质量、教学效益很差,第二任校长,高大威武,说话办事雷厉风行,有一定的管理方法和前沿的教育理念,在老师们当中比较有威信,但是这个校长有个致命的缺点,一是爱喝酒,二是办事不公允,三是应急能力比较差,因此,学校管理逐渐也跟不上了。第三任校长是教育管理学学士出身,思想站位高,教育理论丰富,教育观念前沿,管理手段多样,最重要的是,不论是在学术上或是在人品上,他都堪称是榜样,
校长相处能够学到很多东西,做人的问题,做学问的问题,搞管理的问题,人生职业规划的问题等,都能从他那里学到,他就是学校的灵魂,这是在这位校长的率先垂范下,学校教职工思想统一,人人争先向上,拓展了学校管理班级,班级管理的新局面,学校的声誉日隆,得到了社会各界和家长孩子们的广泛认可和高度赞誉,先后荣获了几十项国家、省级的奖励。
2、一所学校的校长,到底需要哪些能力来引领学校发展?
谢谢邀请,我来回答这个问题,你这个问题问得太不具体了,校长?是小学的校长?中学的校长?大学的校长?我还是缩小一下范围,谈谈中小学的校长到底需要哪些能力来引领学校的发展吧!第一、校长要有高尚的道德情操。诸如爱国、爱党、敬业、公正、廉洁、诚实、守信、奉献、服务等优秀的品德,一个校长如果没有高尚的道德情操,就不是一个好校长,就不能引领一个学校的发展。
第二、校长要知法、懂法、守法,要严格执行上级的指示精神,一切按法律和规则办事。不能违法乱纪,任性妄为,第三、校长要有高超的社交能力。与社会各阶层、与上级领导、与师生之间都和睦相处,宽容大度、互相尊重,让人感觉如沐春风而又不失威严,第四、校长要作风民主、正派,不搞一言堂,不贪财、不好色。要虚心听取不同意见,自觉接受各方面的监督,
第五、校长要成为教育的行家里手。熟悉业务,经常学习,了解教育的前沿动态,具有指导教师科研的能力,第六、校长要有出色的管理能力,要团结领导班子,主动放权,对教育、教学、后勤等方面都实行有效的管理,要形成良好的校风,有稳定如一的规章制度,并始终遵循执行。要知人善任,不任人唯亲,综上所述,一位校长要具备崇高的道德和出色的管理能力,还要熟悉业务,这样才能管理好一所学校,不知道我的回答是否能帮助到你,欢迎探讨!。
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