当时，我很着急，四处打听英语怎么学。因为我英语不好，也谨慎地不敢去做什么，有拼读和拼写的PhonicsWordfamily等等当然，课上跟着老师学很重要，要敢也要动笔跟着写，学习一门语言要经过由陌生到渐渐熟悉的过程，回想起我家儿子学英语的经历深有感触。
1、少儿英语到底学什么？
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2、孩子上二年级了，学不好英语，有什么好的少儿英语学习方法吗？要不要去培训机构学？
英语学习要慢慢来。学习一门语言要经过由陌生到渐渐熟悉的过程，回想起我家儿子学英语的经历深有感触，我家从幼儿园开始接触英语，还上的外教课。我认为幼儿园就是启蒙，能听听跳跳唱唱就可以，因为我英语不好，也谨慎地不敢去做什么。等一年级接触英语才知道孩子的英语是O起点，当时，我很着急，四处打听英语怎么学。在一位英语老师那儿，我得知：（1）英语得阅读我们英语只能选特别简单的绘本比如《棕色熊》系列，我甚至和他看了小鸡球球的双语认识书，1,2,3去动物园，
总之，让他找学英语的自信。以后再增加难度，现在，还有很多人推荐分级读物，比如牛津树，学乐，海尼曼，Icanread，RAZ等等，我英语不好，配点读笔使用。（2）可限定时间看些英文动画片动画片选择要根据年龄来选择，二年级可选择一集25分钟，画风也要唯美一些，画面和声音精准对应，我们家选择的是小狗汪汪队，男孩子都喜欢看。
一次看一集，孩子刚开始很排斥英文，时间长了慢慢适应了，（3）APP也可以选择一些来用比如宝贝英语说，它里面有一起学等，还有字母积木。里面还有分级阅读和拓展阅读，叽里呱啦，它里面有儿歌动画闪卡等，部分免费。里面也有绘本但不是著名绘本，有些内容学习需分享才能看。还有拼读和拼写的PhonicsWordfamily等等当然，课上跟着老师学很重要，要敢说，也要动笔跟着写，
3、给孩子学少儿英语，多大年龄更好些？
四岁左右可以开始从看动画片开始了。我一直认为养孩子是个高难度的技术活，可是居然门槛又这么低，真让我百思不得其解如，如果我设置门槛的话，像我这样水平的妈妈直接取消生育资格，当然这也行不通，毕竟太不通情理，我自己就要首先造自己的反，所以生育之前的不足之处只有在生育之后想办法弥补了，对于我来说教英语就是其中的一项。
我的英语很烂，烂到什么程度？四级考试之前，学校帮助我们进行模拟考试，我每次都不能通过，为此还哭鼻子，六级考试的时候我终于想通了，咱英语不行，阅读量大，研究不深入，知识广度够，所以考试的阅读理解，我不能完全读懂，也知道讲的是什么事情，弥补了英语的不足，阅读get不少分，居然也让我通过。不过我还是那个看了一遍《gowiththewind》只能听懂mother这一个单词的人，
花了十几年背单词、抠语法，考试我都能涉险过关，可是对于我的人生只是增加我的痛苦值，是一门没有用处的学科。这也让我痛定思痛，定下了女儿学习英语的目标：学习一门能听能读能讲能写的语言，最起码花这么长时间学习能够看懂美剧，自娱自乐，再就是能看懂英文书籍，毕竟很多先进思想都是英文成文的，最后当然是自己有独特的想法也可以用英文和外国人交流，
总之，要学而可用，不能为了分数花费宝贵时间。这一思想确立下来对于我以后对于女儿英语引导起了很大作用，因为我笃定背单词、学语法的方式是我不想要的，所以我一直不断寻找孩子喜欢，并且学而有用的方法，我个人认为思想决定行为方式，所以我是一个重视思想理论的人，也因此我一旦认定正确，我也能坚定地执行，在孩子的养育过程中，我一直在观察研究，最后发现孩子有非常强的自学能力，尤其是孩子小的时候模仿能力非常强，其实模仿本身就是孩子自己寻找的自我教育科目，比如并不是孩子每一句话都是大人特意来教的结果，孩子常常让人惊讶，从没有教过的怎么就会了？所以我还是主张足够宽松，让孩子接触复杂的环境，让她自学。
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