孩子三年级语文字不会怎么辅导,不会做怎么辅导

有时孩子会出现作业题不会的现象，不要不问青红皂白就指责孩子，是不是上课溜号了。我曾辅导过一个朋友的孩子，当时因为孩子的父母都在外打工，孩子跟爷爷奶奶在家求学，到了三年级数学、英语还好，而语文则一落千丈，我用了一个月的时间，每天一小时，成功把孩子的语文成绩从75分左右提到了95分以上，所以三年级语文成绩不好，还是非常好辅导的的，毕竟落下的不多。

1、三年级孩子的家庭作业该怎么辅导比较好？

辅导孩子的作业，分享几点体会：1.有耐心，家长在辅导孩子学习时要有足够的耐心，记住重点词是“足够”二字。坊间流传的“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳，”此类事例经常发生。请家长务必放下成人身份，进入孩子的角色，换位思考问题，不急躁，心中本就不该燃烧的怒火很快就会熄灭，如果长幼气氛和谐，在愉快的心情中，保持了良好的学习状态，孩子学习兴趣足，写作业的效率会非常高。

2.指导学习的方法，家长要引导孩子总结学习的规律，有时孩子会出现作业题不会的现象，不要不问青红皂白就指责孩子，是不是上课溜号了？原因可能是孩子感觉上课时都听懂了，由于课堂时间有限，巩固不及时，经过了一天时间其它信息的干扰，回到家后，题忘了怎么做，写作业时难免会出现困难。家长有必要在写作业前建议孩子复习一下课堂所学知识，这么做能把解决问题的思路衔接上，作业可能就不难了，

还要经常提醒孩子复习旧知，避免时间久了遗忘的知识会更多。3.培养好习惯，引导孩子做作业认认真真，专注于其中，避免三心二意，写作业时不看电视、不看电脑、不玩手机。家长在此间也要控制自己有可能分散孩子注意力的行为，做好榜样，家长可以介绍自己或他人的优秀事例，培养孩子刻苦钻研的精神和独立思考的能力。养成作业后自我检查的好习惯，提高作业的准确率，

开始可由家长和孩子分别检查，交流不足，进行改正，逐渐过渡到孩子自己检查、纠正，养成习惯。4.学会放手，流程是：陪伴——半陪伴——放开，让孩子明确写作业是自己应该承担的任务，家长负责把孩子扶上马，送一程，余下的路靠孩子独自去走，适时放手，不让孩子产生过分的依赖心理。平时可以和孩子交流一下作业完成情况，让孩子感觉到父母是关心他（她）的，这么做既可以增加亲情，又了解了孩子的学习情况，

2、孩子3年级，阅读题读不懂，不会做怎么辅导？

小学生的语文阅读题目都应该不是很难，我觉得吧，首先得培养该生对语文的学习兴趣，兴趣是学好一门课程的关键。关于兴趣的培养可以通过看课外书、杂志、名师讲堂等方式来进行，小学生嘛，大抵好奇心比较强，而且心中有个“童话世界”，所以，像哈利波特、暮光之城等他们感兴趣的书，以及一些中国古典文学，都可以买来给他看看，一来是培养了他的阅读能力和速度，二来也增加了他的阅读面，“涉猎”大抵也是如此吧有了兴趣，当然还要掌握一定的方法，我们知道，现在的知识越来越难，有时候连小学的一些问题连大人们甚至大学教授都做不出来，这其中当然也有几分夸张，但事实就是如此，所以啊，弄得许多家长都头疼不已。

可是，我们是中国人呐，中国话是我们的根，如此一来，区区阅读题，只不过是中国字组词成句句子组成文章而已，所以，在做阅读题时，第一，千万不要把题目想的太复杂，我就吃了这样的亏，总把题目想得太复杂，结果却适得其反；第二，做阅读题要抓住中心句，一定要把文章读懂，不懂就反复的多读几遍，答题只要抓住了文章主旨，得分就很容易了。

3、孩子上小学三年级，语文底子差怎样补课？

本人常用年从事语文和作文教学，深知三年级语文是一个分水岭，因为三年级语文再也不像一二年级那样只进行字词的训练和简单句子的记忆和模仿，三年级语文从句子的变换和运用到阅读理解再到作文，一下子拔了一个很大的高度，于是一部分孩子掌握了语文学习中的阅读技巧和句子的变换和运用等，而另一部分同学面对纷至沓来的字词句段篇上多个知识点有点茫然不知所措，如果不补救就会越落越远。