六年级数学学什么,六年级学有余力

六年级数学~数学学习要提升层次六年级数学重要内容点拨，在汇总基础上，提升数学思维运用意识。确切来讲，五年级数学才是小学数学关键的一年，六年级逐步平稳过渡，六年级数学是小学数学知识综合运用的年级，六年级学有余力，不知道评价标准是什么，六年级的学生现在应不应该学习初一数学的内容。

1、怎样才能学好六年级数学，自己老是静不下心去学数学该怎么办？

六年级数学是小学数学知识综合运用的年级。他需要把一到五年级的知识全部掌握，所以在六年级升学之前，要做很好的复习。复习不要好高骛远，要从基础开始，数学死记的东西是很少的，只要理解了一般就记住了。所以要多看课本的例题，多理解算理，公式不要死记，定理不要死记。只要知道他是怎么得来的，慢慢的就会记住，而且不会忘掉，

2、六年级学有余力：数学是应该往深了学奥数之类的，还是提前学初中数学？英语是应该学新概念还是学初中课本？

小学阶段学奥数大多是为了小升初名校选拔做准备的。六年级学有余力，不知道评价标准是什么？事实上，小学校内的数学比较简单，如果每次考试能考满分或者接近满分，应该算得上是学有余力，该不该往深了学奥数，就看你小升初是不是要参加选拔考试，毕竟上个好初中才是最重要的。如果小升初不需要通过考试择校，往深了学奥数没啥必要，

提前学习初中数学也可以，但是一定要看孩子的资质。我身边小学就学初中知识的一般都是学霸级的小孩，学习主动性强，高强度的学习也能让他们游刃有余，我们孩子上小学的时候，一直在某思的勤思班，这个班型对她来说算是游刃有余吧！当时我们没有想着去考创新班。因为在我们孩子那届之前，小升初数学的难度一直在下降，题型更侧重于综合能力的培养，所以我觉得我们在勤思班学的够用了，

然而，到了六年级上学期，我们参加了另外一个机构的大型模考，考完孩子说数学感觉有点儿难，当时我还没有太在意。结果很快有消息传来，我们这届小升初政策要变，和西安一样改为面试，于是，年后，各种暗考纷至沓来，我们选择性地参加了一次，孩子仍然觉得数学有点儿难，这时候，邻居给我推荐了一本教辅，是西安五大名校的历年试题以及分模块的题型讲解。

我和老公亲自上阵给孩子辅导了一段时间，感觉效果并没有很明显，接下来又参加了两次暗考，考完觉得还可以。等到那年五月底，小升初的政策确定为摇号加面谈，很多民办中学选择的是人机面谈，也就是在平板上做题，所以我们最终还是通过考试进了现在这个初中，考试的题型很灵活，比如有道古文数学题，还有一篇英语数学题，语数外三科，你中有我，我中有你。

我们是在小升初结束的那个暑假开始学习七上的数学的，这也是身边大多数孩子走的路，一般要在初二把初中数学学完，初三开始复习，物理也是这样，化学一般是初二结束那个暑假开始学，一个暑假学完，也有少部分学生是初一学物理，初二学化学的。初一的英语课本相对比较简单，如果打算让孩子补英语，社会上的英语培训机构在小学阶段都比较侧重新概念英语，因为它的教材比较经典，

3、小学六年级学习数学的方法有哪些？

确切来讲，五年级数学才是小学数学关键的一年，六年级逐步平稳过渡。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，欢迎您的关注，王老师小学数学领域的第1096个问答！六年级就不要只满足于课内了，多接触复杂课外培优题型，这样初一过渡也会轻松些。接触的题型多了，相应解题策略会逐步丰富，这就是以“难”促“易”的学习思路，特别是90分以上学生，

数学学习方法不分年级，如果只是停留在知识和方法层面，那很难再上一个新的台阶。数学学习的第三个阶段是各种数学思想的融汇贯通！基本数学实力应该在五年级已经显现出来了，六年级是培优进阶冲刺的阶段，毕竟有小升初的备考压力，以下详解，供您参考！六年级数学~数学学习要提升层次六年级数学重要内容点拨，在汇总基础上，提升数学思维运用意识。