现代网络技术的突飞猛进让网络课程的开展提供了良好的硬件。网络教育同成人高考、开放教育、自学考试一样,都是学信网可以查询,国家承认的学历,举办网络教育的学校都是985211大学,一年两次入学,分别是三月和九月,相对于成人高考来多了一次入学机会。

1、你觉得可以报考网络教育吗?

你觉得可以报考网络教育吗

网络教育同成人高考、开放教育、自学考试一样,都是学信网可以查询,国家承认的学历,举办网络教育的学校都是985211大学,一年两次入学,分别是三月和九月,相对于成人高考来说,多了一次入学机会。在毕业证方面来说,网络教育的学习形式是网络教育,成人高考的学习形式是函授,唯独这个学习形式的字样不同,其他的都是一样的,现在国家承认这些学历,在报考公务员等方面都是认可的,假如没有全日制的学历,那么就完全可以考虑通过这几个方式获得一个永久的学历,

2、你认为虚拟教育(如网络教学)相比于实体教育(如学校、家庭)有何优势和不足?

首先要明确什么是教育的问题。教育是使一个自然人成为一个社会人的过程,在这个过程当中孩子需要从德智体美劳等方面取得全面的发展,所以并不是孩子们学到了课本知识,考试及格了,就是完成了教育的任务。网络教学有其优势,可以部分完成教育任务,但是对德智体美劳五育并重、促进学生的全面发展就显得力不从心了,一切经历都是学习。

3、你对在线教育的方式有什么看法?还有你在学习什么科目的时候会选择在线教育?

在我们的学习知识的过程中,比如英语这个课目,在教室里面,听老师讲课,这个效率是最高的,因为你能看到老师的脸,能看到老师在黑板上写的字,还有同学在身边,这种对大脑的刺激比较强,记忆效果比在线教育要好,但是缺点就是:上班族要去培训机构学习,在路上坐车要花时间,来来回回也许路上就花费了1个小时。而且因为工作时间的冲突,也可能会中断,

听完课之后,也没有教学视频可以复习。而在线教育的优点就是,可以节省路上的时间,在家就能学习,听完课后,一般也会提供视频回放给学员复习。这个是优点,在线教育也有缺点,缺点就是一个人在家学习,互动性比较差。我们往往注意力不能长时间集中,选择在线教育一定要提前预习老师要讲的课文,来弥补在线教育的缺点。如果是学习英语的话,实体学习的收费是相对比较昂贵的,

4、网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

网课有利有弊,我所在学校已经用直播录播等形式给学生上课两个多星期,结论:弊大于利。广泛开展网课的背景:2020年,我们度过了一个特殊的鼠年,新型冠状病毒肆虐中华大地,本应爆竹声声、辞旧迎新的神州大地被按下了暂停键,国家迅速动员,调配人力物力,对抗疫情;国民响应号召,居家防护,默默支持与配合。初三和高三本应是2月17日正常开学上课,因为疫情,一而再,再而三推迟正常开课时间,直到今天3月4日还没能正常开课,

总不能让学生在家荒废学业,于是教育部发出“停课不停学”倡议,于是一场轰轰烈烈的网络课程在全国范围内开展了。医生抢救新型肺炎病人网课的好处主要是实现了在居家隔离期间,也能实现停课不停学,在家也能学,现代网络技术的突飞猛进让网络课程的开展提供了良好的硬件。3月2日开始,学校的网络课程调整为跟平时学校正常开课的课程一样,

比如上一节课40分钟,利用强大的校园网进行20分钟录播授课,校园网能监控到学生什么时候上网,什么时候下线。剩下的20分钟利用钉钉群进行直播帮学生答疑,解题,平时还利用微信进行教学对话,传送题目图片。现代社会提供了很多高新技术使得网络课程能够顺利开展,对于自律的学生来说,确实能够居家也学得很好,网络课程的弊端之一是缺乏的有效的教学互动。

正常的学校课程是非常有效的,一个厉害老师可以做到把一道难题分解为若干个小难题,通过师生互动,学生与学生互动,引导学生思考把难题解决,学生对知识越学越有趣,网络课程更多是知识的单一方向传输给学生,缺乏互动。网络课程的弊端之二是缺乏有效的监督机制,网络课程的开展离不开手机和电脑这两个硬件,除了极个别特别自律的学生之外,绝大部分的学生需要有人在监管才能形成有效的学习。


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