一个老师一天带四个班的话,一天三四百的收入很正常,好的老师学生多,一天七八百上千老师也是有的。我们学校现在的中流砥柱还是60.70.80.后的老师,其实,我无意针对哪个年龄层次,只不过,遇到的大部分老师90后的都是这种心态,很头疼,这只是春季和秋季,寒暑假老师们的工资一般都是翻倍的。
1、去教育机构做老师怎么样?有发展前景吗?
谢谢邀请,我本人就是一家教育机构的分校负责人,说说我的看法。这个行业发展前景还是可以的,工作强度不是很高,时间灵活度也还不错,工资待遇因人而异,不过这都是相对而言,和挣快钱的行业还是没法比。先说工作强度,好多人都羡慕体制内的老师,说他们工资稳定,还有三个月的假期,我倒是觉得没那么让人羡慕,起码我们培训机构的老师比他们还是要更轻松一点的。
3--7和9---1月份,每周一至五只有下午三点以后工作到晚上八九点(每个学校规定可能稍有差别),周末忙一点,寒假忙三个周,暑假忙五个周,其他时间比较自由。其次,工资待遇,这个真的是看个人能力,代课的每个老师,无论是上班课还是一对一,现在行业价格都摆在那里,小学生语数英辅导费,最低的班课现在也要50块钱一节课了(1.5小时左右),一个班一般五到十个孩子。
一个老师一天带四个班的话,一天三四百的收入很正常,好的老师学生多,一天七八百上千老师也是有的,一个月最少带八天课,有些老师周一至周五晚上还可以带晚辅,工资就会更高一些。当然,这只是春季和秋季,寒暑假老师们的工资一般都是翻倍的,当然了,这个行业真的是看能力的行业,比体制内的老师对代课能力的要求更高。因为,代课能力不行的老师压根就留不住学生(我这里说的是正规的培训学校,别拿那些不正规只想着捞钱不要口碑的学校喷我)好的老师,不只是课上教完就撒手不管了,课后的付出也很多,
我最头疼的其实是,现在90后的大部分老师,讲课能力不行,又不想备课多学习,缺乏耐心,不接受批评,还想要高工资。90年的都快三十岁了,还在抱怨学生很笨,家长奇葩,学生分配的少这些事情,不懂得反思自身的毛病,这样的老师真的没办法培养,我们学校现在的中流砥柱还是60.70.80.后的老师,其实,我无意针对哪个年龄层次,只不过,遇到的大部分老师90后的都是这种心态,很头疼!如果,你真的有意向进入这个行业,那么首先,俯下身子学知识,充实自己的讲课水平,提高自己和家长的沟通能力是最重要的,如果这两项都练好了,那就不怕没饭吃,能力强的还可以做主管,分校长,或者自己单干。
2、在大学当一名老师感觉怎么样?
哈哈,本人就是大学教师一枚,谈谈自己的感受吧。别人都以为我的职业是世界上最舒服的,只有自己心里苦啊,从每次从拿快递姐姐那就话,我能体会到对我深深的误解“今天有没有课啊”。仿佛我很闲,其实我真的很闲,哈哈,每周1-2节课,学生不用比成绩,没有任何教学压力,课后也没有几个学生找你。那么是不是就可以拥有诗和远方,
那就大大错了。没有教研还有科研啊,科研绝对是压死人,科研是没有尽头的,要搞科研怎么弄啊,你要有经费,哪里来经费,要写基金啊,基金怎样申请,有各个省基金和国家自然基金,写了就有基金了吗?中基金比中彩票要难多了,国基要花大半年时间,我申请了2次,都没有花落我家,其实绝大多数都不会中的,学术界高手如云,既然这么难,放弃科研怎么样?放弃科研意味着没有量化分,没有分怎么评定职称,职称评不上,工资就低,在学校里用别人的实验设备就难,生活开支怎么保障,所以就算不愿意搞科研,还是坚持走啊,毕竟从本科、硕士、博士这10年时间都在学这个专长,放弃科研,也意味着放弃自己专业,博士的优势就没有了。
3、教育培训机构老师,转行方向有哪些?
赵姐在外出差回到家的时候,丈夫却要辞退刚来不久、他亲自找回来的年轻的保姆,可是儿子却坚决不同意,赵姐两口子上班,平时忙得没有时间做家务,不得不经常雇保姆来打理家庭事务。可是,在上一个保姆辞职后,他们一直没有找到合适的保姆,在赵姐出差前,丈夫说有人给他介绍了一个年轻的保姆,可以居家服务,还可以给小孩辅导功课。
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