二级建造师属于职业资格

二建的称号相当于什么？可以评为中级吗？-3 建造分部不是一个称谓，但二建其实是-1 资格，二建是建造分部/1233。请问，-3建造该师属于什么级别职业 资格证书？[摘要]请问，-3建造-1资格证书的国家级是什么？建造分部属于一类资格，中级职称属于等级职称，二建不是职称，属于职业 资格证。

“二建”是一种架构职业 资格，是做项目经理的必备条件。各省、自治区、直辖市人事部门对考试合格者颁发中华人民共和国(PRC)-3建造教师实习资格证书。取得建造教师执业资格证书后，取得二级 建造教师注册证书，可聘用已注册建造教师执业。二建从2009年开始实行属地管理、属地命题制度。考试科目有三个。二级 建造教师实践资格实行全国统一考试大纲、命题和省、自治区、直辖市组织考试的制度。

二建不是职称，属于职业 资格证书。二级 建造教师资格证书和中级职称是两个不同的概念。中级工程师职称是一系列职称。二级 建造老师在练习。建造划分可分为一级和二级。需要参加资格考试，取得资格证书后报名。职称是对专业技术人员专业技术水平、能力和成就的称谓。工程技术职称分为初级(助理工程师)、中级(工程师)、高级(副高级工程师、教授级工程师)。

中级工程师要求:大学专科毕业后，从事本专业或相近专业工作7年以上。大学毕业后，从事本专业或相近专业工作5年以上。取得第二学士学位后(以教育部学历证书电子登记表或教育部学籍网上核查报告中注明的学历为准)，从事本专业或相近专业技术工作3年以上。具有硕士学位或硕士学位，从事本专业或相近专业工作2年以上。

二建资格证书是二建的证书，二级 建造分部资格证书是建筑学的一种实践资格。二级 建造教师实习资格考核合格者由各省、自治区、直辖市人事部门颁发资格证书。二建资格证书是通过参加-3建造教师考试-1资格获得的一种建筑类，是做项目经理的必备条件。二建资格证书需要注册后才能执业，二级 建造教师证书注册有效期三年。有效期届满后需要继续执业的，需要办理换证注册。

部分科目免考:符合上述报名条件，具有工程类(工程经济类)中级以上专业技术职称或从事建设项目施工管理工作满15年，同时符合下列条件者，部分科目免考:科目二:取得建设行政主管部门颁发的建筑业企业一级项目经理资格证书，可免考建设工程施工管理和施工法规及相关知识科目，只参加。

二级建造老师不是职称，但二建其实是职业 资格，二建是建造老师/12344。但部分地区的二级建筑工程也可以认定为职称，这要以当地政策为准。二级 建造老师是职称吗二级 建造老师不是职称。二级 建造老师是建筑学的实践资格二级建造老师的实践资格考试者。

二级 建造教师可以评中级职称吗？1.二建不能直接评中级职称。但是，二级 建造一个教师可以作为评定更高一级职称的条件，二级 建造一个教师是一种实践资格，有相应系列和级别的职称，并可以2。一般来说，一级资格证相当于中级职称，一级-3资格证相当于初级、助理职称。二建相当于助理工程师，不需要审核相应的职称。

二级建造教师是建筑行业的一种职业 资格证书，是成为建筑行业项目经理的必要条件。-3 建造教师职业方向:建造教师注册就业后，可以担任建设项目的项目经理，从事其他建设活动的管理工作，从事法律、行政法规或者国务院建设行政主管部门规定的其他工作。在行使项目经理职责时，二级注册建造分部可担任二级施工企业资质的施工项目的项目经理。

1.-3建造老师是建筑的一种-1资格，是进入建筑行业的敲门砖。2.有了二建的证书，就可以以-3建造师的名义担任项目经理和从事施工活动的管理人员。3.取得二级建造师证，可以从事法律、行政法规或者国务院建设行政主管部门规定的其他业务。这是二建证的基本目的。对于很多考生来说，他们非常关心如何实现证书利益的最大化。

二级 建造老师是初级职称，二级建造老师是建筑学的一种实践资格，是做项目经理的必备条件。注册建造以专业技术为依托，专注于项目管理的注册从业者。二级 建造教师执业资格考核合格者在取得建造教师执业二级-39/省、自治区、直辖市人事部门和住建厅89-3

二级建造教师不是初、中级职称，二建工是资格，不是职称。二建一般是具有一定学历、专业工程、工作年限后通过考试取得的专业资格证书。二级 建造老师是什么职称二级 建造老师不是初中职称，建造老师不是职称证书，职称等级是。-3建造教师和职称属于两个不同的概念，前者属于实践资格证书，后者属于-1资格证书。一级建造师直接对应中级工程师。如果想评高级或者拿到中级，需要继续向当地社团部门提交材料。

二级建造老师是建筑学的一种实践资格，是做项目经理的先决条件。注册建造以专业技术为依托，专注于项目管理的注册从业者。二级 建造教师执业资格考核合格者在取得建造教师执业二级-39/省、自治区、直辖市人事部门和住建厅89-3

二级 建造教师实践资格考试实行全国统一大纲、全国统一命题、统一考试的制度。二级 建造分部的综合意义和综合作用与第一类类似建造分部。总的来说有两点。1.二级 建造教师可在具备相应资质的建筑企业担任建筑工程项目经理；2.一级注册建造师可以是大、中、小型项目负责人，二级注册建造师可以是中小型项目负责人。

二级建造老师是一种架构职业 资格，是做项目经理的必备条件。它属于建筑行业，而不仅仅是狭义的建筑行业。建筑包括，房屋建筑工程，市政工程，水利工程等。建筑只是建造一座房子。二级 建造老师有建筑工程、公路工程、水利水电工程、采矿工程、机电工程、市政公用工程六大类。二级 建造老师是建筑学的一种实践资格，是做项目经理的先决条件。

二级 建造教师执业资格考核合格者在取得建造教师执业/省、自治区、直辖市人事厅、住建厅授予的“中华人民共和国(中华人民共和国)二级 /教师执业二级 建造教师考试有三科。二级 建造教师实践资格考试实行全国统一大纲、全国统一命题、统一考试的制度。

隶属二级执业资格证书。朋友，你的理解是错误的。拥有二级 建造教师资格证书不等于拥有中级职称。建造分部属于一类资格，中级职称属于等级职称。建造师(无论一级还是二级)是以专业技术为依托，以项目管理为主的注册执业人员，近期以施工管理为主。建造老师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法律法规的复合型人才，综合素质较高。他不仅要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较强的组织能力。

职称(不分高、中、初级)是指专业技术人员的专业技术水平、能力和成就的等级称号，反映其学术技术水平和工作能力。学术上，具有学术职称性质；就专业技术层面而言，具有岗位性质，[摘要]请问，-3建造-1资格证书的国家级是什么？【问题】朋友，你的理解是错误的。拥有二级 建造教师资格证书不等同于拥有中级职称。