有规模的机构通常一方面有自己的独立的自成体系的教案讲义、有自己独有的教师培训管理制度,最重要的是老师队伍相对更加稳定。培训机构的老板或者说校长,他们的初衷是好的,为孩子补落下的课程,预习新课,关键是心有余而力不足,真正授课的老师是怎么想的,就不好说了,况且在哪里上课的老师大部分没有经验,甚至没有资格证,浪费时间没有成绩,建议去一线教师自己在家办的一对一或者一对三,相对效果好的多,价格高点,但是真有效果。
1、有没有在教育机构上班的,感觉怎么样?
这个我有必要回答~我是两年教育机构上班,现在目前是公办学校老师~先不说工资待遇,如果让我重新选择,可能我再也不会当教育机构老师了,在教育机构我可以说比我现在还要认真负责,因为那个时候我毫无牵挂,一心搞教学。现在在公立学校还有很多别的不止教学工作要做,分了我的精力,重点说说教育机构感觉吧~我入职的机构不知道大家又可以听说过,贝尔安亲课后托管,怎么说呢,小学生课后托育这种事情关键还是要看家长,父母是孩子的第一任老师,并不是所有家长都很信任你,更多时候是质疑你的能力,也觉得你是为了钱,可更多时候托管老师并没有挣到钱,而是老板,教育一旦商业化,它的本质就发生了变化,我们要有招生任务~还要有续班任务。
2、去培训机构学习怎么样?
培训机构的老板或者说校长,他们的初衷是好的,为孩子补落下的课程,预习新课,关键是心有余而力不足,真正授课的老师是怎么想的,就不好说了,况且在哪里上课的老师大部分没有经验,甚至没有资格证,浪费时间没有成绩,建议去一线教师自己在家办的一对一或者一对三,相对效果好的多,价格高点,但是真有效果,这些老师经验丰富,受过系统的教育,有保障,聪明家长的选择。
3、为什么感觉今年教育培训那么难做?
教育培训机构正在洗牌,感觉不好做很正常,网上常有某某大型培训机构关门倒闭的报道,随着二胎政策的放开,家长和社会对教育的重视,不少人都想来教育行业分一口蛋糕,不知道从什么时间开始,全国各地的教育培训机构如雨后春笋般的冒了出来,学校旁边、居民区,都是教育培训机构的影子,几乎每个孩子都在上辅导班,有的孩子上的还不止一个,也正是因为看到了这种现象,不少人都投入了教育培训机构,也就造成了教育培训机构水平参差不齐。
教育机构难做和这几方面有关系1.师资力量不可否认,一个教育机构能否生存下去,和老师有很大的关系,老师的教学水平很关键。今年,很多地区开始查在职老师在外代课的情况,导致一部分在职老师不敢代课,一些打着在职老师代课的机构自然就不好做了,培训机构老师流动性大,培养一个老师不容易,留下一个老师也不容易,我知道的就有两个培训机构是因为老师方面总出问题,导致家长信任度降低,做不下去的。
2.政策的问题原来的时候,一个老师,几张桌子,租个教室,一个小小的培训机构就诞生了,今年来不少地方开始严查这种家庭作坊式的培训机构,使得一些不正规的机构生存不下去,3.费用问题前几天在网上看了一个报道,一个离学校不到一百米的大型培训机构开学一个月关门了,家长找到老板问怎么回事,老板说我没钱投资了。全年费用差不多需要一百万,第一年学费收了20多万,然后把房子卖了,投入学校;第二年学费收了50万,把车子卖了太投入运营;今年刚开学,学费收了20万,那边房东又要涨房租,我真的没钱投了,
4、感觉一般培训机构都有试听课,但是就一次真的感觉不出来什么优劣,该怎么办?
可以理解!“试听”只是看一下机构的上课流程,看看孩子是否能够适应、喜欢。想通过一两次的试听就达到“看到效果”、“感受到优劣”,那么题主你真的是有点想多了!除非您就是专业的老师(或者机构老师)否则别说一两节你比较不出来了,就算是再多上几节课你也一样比较不出来!尤其是英语、语文这种出成绩、见效慢的科目,短时间内几乎不可能看到“优劣”和“效果”的,
规模和口碑一般而言有规模的机构概率上会优于规模小的,除非你确信规模小的里面有口碑比较好的老师。有规模的机构通常一方面有自己的独立的自成体系的教案讲义、有自己独有的教师培训管理制度,最重要的是老师队伍相对更加稳定,但是也不能说一点问题没有,比如说因为发展过快年轻的没经验的教师会过多、教师的课程安排的比较多容易出现关注孩子们的学习反馈不及时的情况等等。
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