学校肇始于1903年建立的九江中学堂;1985年,学校创办;后几经合并,成为现在的九江职业大学。现阶段职业高中学校的办学规模比较大,基本上每一区县都有一所办学实力和规模比较大的职业高中学校,部分地区职业高中学校已经全面升格为“中等职业技术学校”,即中专学校。

1、九江职业大学怎么样?

九江职业大学怎么样

九江职业大学,这个名字是不是有点迷惑的意思?本科?非也!九江职业大学是典型的高职高专。九江职业大学是江西省唯一的以“大学”冠名的高等职业技术院校,当然学校目前也已经可以招收本科生了,不过是试点班,还没有正式获得本科教育资格。学校是高中起点三年制和初中起点五年制大专的省级示范性高等职业院校,学校肇始于1903年建立的九江中学堂;1985年,学校创办;后几经合并,成为现在的九江职业大学。

2009年3月,江西庐山旅游中专整体划归九江职业大学,2015年1月,九江技工学校整体转入九江职业大学,新的九江职业大学已经成为一所以教育类为特色,工学、经贸、管理、人文、艺术、护理、农学、航海等多学科协调发展,开设有近五十个专业的省级示范性综合高等职业院校。学校有15个院系部,开设有3个本科专业(试点班),56个专科专业及专业方向,共有有47个专业面向全国27个省(区)统一计划招生,

校训:博学多能厚德笃行学校办学定位:技师培养基地教师成长摇篮学校办学理念:学生第一教师第一,行政围着教学转,教师围着学生转人才培养理念:重品行、宽知识、厚基础、强技能学生成长目标:立志、精业、修身、健体、感恩“四个一“人本举措:关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手,决不让一个学生因家庭贫困而辍学。

2、初中生读职业技术学校的前景怎么样?

初中生读职业技术学校的前景怎么样

初中生读职业高中先不要谈“前景”的问题,初中生由于在初中升学考试中失利,且年龄比较小,只能选择就读职业高中学校,需要明确的一点就是,初中生之所以在初中升学中失利,主要还是学习能力和学习状况不好。初中生就读职业学校,只要家长能够全面对于孩子的就读过程进行监督管理,对于学生在学校里的行为品质加大教育管理力度,并督促孩子刻苦努力拼搏学习,完全可以考取理想的院校,

现阶段职业高中学校的办学规模比较大,基本上每一区县都有一所办学实力和规模比较大的职业高中学校,部分地区职业高中学校已经全面升格为“中等职业技术学校”,即中专学校。学校中的办学体系结构多元化,有联合培养模式的3 2模式,毕业之后颁发大专学历;有五年制一贯制培养的大专学历教育模式;有3年制的可以参加对口升学高考的培养模式,也有2 1校企订单式培养模式,

建议问题中描述的学生就读3年之后可以参加职业高中学校的对口升学考试模式,这样学生在就读过程中,一方面学习文化课知识,一方面学习专业技能训练,并积极参与各种省市技能大赛,最后可以参加对口升学高考,技能大赛取得的奖励可以在对口升学高考中加分。如果学生平时就读职业高中的过程中能够刻苦努力拼搏学习,完全可以在对口升学高考中考取本科院校,

或者学生可以像普通高中学校的学生一样,在高三年级高考前夕的三月中旬参加单招招生录取和综合评价招生录取。部分职业高中学校的学生和部分本科职业技术学院具有合作,设置了一部分本科专业,进行面向职业高中学校的学生招生,一些学生奔赴外地就读某些中专学校里的五年制一贯制培养模式,由于学生在外地就读,脱离了父母的有效监管和照顾,就读期间家长没有很好的给予监管和教育管理,孩子由于本身学习能力比较差,而且校风不好,孩子不好好读书,而且品质等受到影响,这类孩子最后即使取得大专学历,最后回到生源地参加民生项目性招考考试,知识体系贮备和学习能力远远不如那些普通高中学校毕业生。

3、我女儿被江西软件职业技术大学录取,电子商务系怎么样?

我女儿被江西软件职业技术大学录取,电子商务系怎么样


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