怎么画特产的思维导图,应用题思维导图

在这里强调的只是一个思维导图的思维，要求内化。反复训练完全变成自己的，我们就自然而然形成手下无图（思维导图），脑中有图（思维导图）的好习惯，我是思维导图官方授权讲师，最近正在开发中小学思维导图训练营课程，无可避免地遇到思维导图跟语数外等具体科目的结合。

1、应用题思维导图，怎么画？

我是思维导图官方授权讲师，最近正在开发中小学思维导图训练营课程，无可避免地遇到思维导图跟语数外等具体科目的结合。关于数学应用题，分为简单应用题跟复合应用题，简单的还好说，复合的思维上就犯晕，特别是奥数里面的经典应用题，鸡兔同笼之类的，大人也跟着混乱，不过无论应用题有多难多复杂，其实解题思路都是一样的，无外乎以下四个步骤。

我特地用思维导图专业软件imindmap绘制了这张思维导图——《数学应用题思维导图解题四步法》，从右上角开始解读，四个分支分别代表四个步骤，我们在充分审题之后就要一步步去分析。第一步，识别题目的问题是什么？第二步，查找到所有的已知条件，第三步，识别问题涉及的知识点，其实就是可能用到的公式等式，找到未知数。

个人认为这是最最关键的一步，第四步，进行具体的演算，根据问题获得答案。下面用思维导图就数学应用题进行四步解题，举个例子，果园里桃树棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵，求杏树、桃树各多少棵？例子我没有再画具体的思维导图，因为我们不需要把简单的问题复杂化，请大家记住思维导图只是一个工具，它最终是要为我们解决问题而服务。

所以我们不再需要画思维导图，我们可以直接在课本上用线条、圈圈什么的勾画出相关信息并进行演算，不过为了大家思路清晰，我还是严格按照上面的四步法思维导图把四个步骤写了出来。在这里强调的只是一个思维导图的思维，要求内化，刚开始用这个方法的时候，你可能会不太习惯，觉得好麻烦，说我就喜欢草草读完题目之后提笔上去就写。

但是往往这个时候我们的思路还没有理清楚，脑子里面还是乱成一团的，胡乱去写极其容易出错，搞不好就要从头再来，所以，为了避免事倍功半，我们还是要刻意训练一下思维导图四步解题的思维方式。反复训练完全变成自己的，我们就自然而然形成手下无图（思维导图），脑中有图（思维导图）的好习惯，到这个时候，你还怕什么简单应用题、复合应用题？好了，为了检验大家的学习效果，我在这里给出了小学六年级下册的一道应用题，非常经典。

2、思维导图该怎么画？

确实，平时做思维导图，如果内容少还好，一个小图片一目了然，但如果内容多，一张思维导图密密麻麻的内容，想准确找到想看的位置就得花点时间，比较费时，不太方便，所以这里想介绍几款话思维导图还不错的软件：一、万彩脑图大师这款不同于其他纯粹用于画图的脑图工具，它还自带演示功能，如果画出来的思维导图内容多，也可以比较容易查找、查看。

演示方式也比较独特，就行像播电影那样的旋转镜头、缩放，输出格式有一般都有的图片格式，也有exe、视频等格式，如果想分享到微信，可以输出云。在操作上也简单，小白也可以试试，二、NovaMind这款软件将思维导图跟ppt融合在一起，也有演示功能，它是基于.NETFramework4开发的，在mac系统中应该会用得比较多。

在输出方面可以导出思维导图为PDF、word、纯文本等，但官方只提供了30天的免费试用版三、Mindmanager这款是创造、管理和交流的软件，蓝色页面看起来比较干净，文件可以导出有一般的图片格式如gif、jpg等，也可以导出ppt、viso等格式，方便演示，但是在安装上会比较麻烦，需要注册码，只有一个月试用版说了那么多，其实想画好思维导图不太难的，自己试试吧。

3、小学生如何做阅读思维导图？

肯定有人会觉得疑惑：1-3年级的小学生就能绘制思维导图吗？为什么要这么早就教孩子做思维导图？思维导图可以帮助不太识字的孩子，自己用一些图形、符号、曲线等等去联想记忆，把各种知识点串联起来，使自己的记忆更加牢固，能帮助学生轻松理解事件、逻辑因果关系、增强注意力和学习动力，达到事半功倍的学习效果，被人们熟知的常见的思维导图被分为两种:一种叫ThinkingMap，就是我们大人常说的“八大思维导图模型”；另一种叫MindMap，只有一种表现形式，即以一个中心点为主体，向外延伸思维的图示方式。