什么是教师职业化,教师职业理念是什么

教师才是好职业如果问一个人，你是喜欢和机器，犯人，病人，大部分健康的年轻人打交道。“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，”教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣的使命，教师就是和年轻人在一起的快乐职业，再说教师的职业理念，没有统一的答案，每个教师都有各自的教育理念，所以才行成不同的教学风格。

1、教师是什么职业？

不需稻梁谋。教师才是好职业如果问一个人，你是喜欢和机器，犯人，病人，大部分健康的年轻人打交道，人选择后者。和年轻人在一起快乐，教师就是和年轻人在一起的快乐职业。讲讲教师风光的时刻吧，同学聚会，教师己经被时光在面颊上刻上一道道风尘，走在大街上的普通的路人甲。己经小有成就学生簇拥在当中，在各路大神前你成了最大的大佬教过的学生成了地方主官，向同僚介绍教师，

立马你获的这个城市最大资源。那天请朋友吃饭，巧遇学生，过来敬酒，还顺手把单买了，他说做学生捣乱，调皮。别人恨不的一口把他吃了，只有你夸他脑瓜子灵。一直记得老师对他的肯定在讲讲工作时的快乐，作为麦田守望者，面对的就象婺源的一年又一年油莱花的金黄。就象大山里的映山红野性而夺目，青春永远和你不期而遇。这是职业给你提供的一个平台，

你只是同学中成绩中下的那一部分。如今历练之后口才无碍，滔滔不绝可以一个小时不带同样的。你可以遇见最优秀的学生，他们出色的自制力，学习力，组织能力。你有发现宝石一样狂喜，你是和最有活力，最有趣一群人相处。当那些离校毕业进入更好学校学生换下校服结伴而来回到母校，亲切叫老师好，悦耳的声音犹如轻巧鸟鸣。大家象朋友一样说笑，

2、教师职业理念是什么？你会怎么做？

先说教师职业，习近平总书记在北师大座谈时，对教师工作性质作了重要定位：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣的使命，教师职业具有创造性、长期性和社会性的特点。其创造性体现在，教师面对每一个学生，都是一个特殊的个体，既要照顾一班学生的共性，掌握学生学习的认知规律，又要掌握每一个学生的个性，使其都能充分发展，

所以，教师既要像工人农民一样，熟悉教学过程的每个环节，又要像哲学家设计师那样，对人生的价值意义有通盘考虑，给出一个教育的目标概念；更要像一名技艺精湛的工程师艺术家，能够有细致的行动、敏锐的美好发现、热情的鼓舞学生总之，教师的教学过程是一种千变万化的创造过程。人生没有彩排，教师职业的育人过程，时刻都在“现场直播”，教师应该善于运用教育原理，利用教育智慧来处理各种偶发事件，

再说教师的职业理念，没有统一的答案，每个教师都有各自的教育理念，所以才行成不同的教学风格。不过所有的老师必须树立为党和人民的教育事业奋斗的理想信念，坚持习近平总书记提出的四有标准：“要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心，”同时他还提出了好老师要做学生的四个“引路人”：做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

3、教师职业的行为准则是什么？你怎么看？

教师职业行为“十项准则”根据不同教师群体的特点，主要划分为以下三类：1，新时代高校教师职业行为十项准则2，新时代中小学教师职业行为十项准则3，新时代幼儿教师职业行为十项准则“十项准则”大致从政治站位，师德师风，职业素养等三个方面对高校、中小学、幼儿园三个不同类型的老师分别做出了十项要求，答主个人认为，教育部发布新时代教师职业行为十项准则，是什么有必要的，这有助于把教师队伍里的害群之马清楚干净，但是个人觉得在出台约束老师行为准则的同时也应该出台法则保护老师的合法权益，同时不断提升老师的工资，因为：1，当前缺乏保护老师的法律，这个世界不仅有德行不好的老师，还有很多德行不好的家长和熊孩子，很多时候他们无理取闹，受伤的往往是老师，很多时候发生学生家长与老师的纠纷，往往以学校处理老师息事宁人作为结局，这就是老师付出奉献得到的回报？2，当前老师普遍工资过低，老师需要养家糊口，教师这个职业是神圣的，但终究这是一项工作，很多老师的工资收入过低，与付出不成正比，应该予以提高，而且经济地位低下，始终得不到真正的尊重。