高中语文怎么补习,高中语文怎么补习

高中语文当然需要补课高中语文不同于初中语文，高中语文更需要逻辑性、思辨性，需要更多的分析和综合能力，不只是简单的记记背背。学好高中语文，学生需要有以下能力，这是学好高中语文的重要基础，但这还远远不够，谢谢邀请，我认为应该采取以下措施帮助孩子学好高中语文。

1、高中语文怎么补习？

高中语文当然需要补课高中语文不同于初中语文，高中语文更需要逻辑性、思辨性，需要更多的分析和综合能力，不只是简单的记记背背。高考语文全部是语境式试题，直白地说，就是全是阅读考察（论述类阅读、文学类阅读、古诗文阅读），即使成语词语类基础题也是放在阅读片段中完成（高考试卷语言运用部分），面对阅读，学生首先应有在有限时间内提取信息的能力，其次思考题目要有逻辑思维或者文学鉴赏的能力（俗称答题套路），这些能力都需要老师在大量阅读实践基础上结合文学鉴赏规律形成答题思维，然后传授给学生，否则，多数学生只会感性理解、任性理解或茫然理解，答题无角度，结合文章信息不准确。

语文老大难----作文，学生想要得到切入点以上的分数，起码作文要规范，这就需要了解作文（高考作文多议论文）的规范性操作，特别是逻辑框架；更高要求需要审题、需要知道围绕观点举例分析、有语言的表现力等，这些能力也要有经验的老师通过实例告诉学生。学好高中语文，学生需要有以下能力：1，提取信息能力2，答题思维角度能力3，作文整体构思能力4，表达书写能力；学好语文学生还需要有阅读习惯、积累转化能力，

2、高中语文与数学成绩怎么提高？

语文成绩的提高，需要日积月累，每天花费一定的时间进行朗读、背诵、做习题、写文章。每天老师要求做的，一定按质按量的全部完成，不向后拖，语文学习需要博学强记，踏实认真。语文成绩不好向上提，但是语文成绩一旦提上去，就不容易再向下落，数学成绩的提高，首先要把课本上的概念、习题弄熟、做会，理解准确。然后做一些课外习题，数学必须进行大量的习题训练，才能提高自己的思维能力，思维能力上去了，数学成绩才会慢慢提高，

数学必须有习题改错本，平时错的习题把它积累下来，有的习题虽然当时改正对了，可是过一段时间自己再做，可能还是做不出来，对这类习题一定过一段时间再做一遍，如果做不出，或者自己钻研，或者是让老师给讲一下，错的原因可能是自己有些知识点理解不透、理解不深、理解不准确，通过老师讲解或自己努力钻研，把不会的知识点和习题做明白了，数学成绩就会提高。

3、家长怎么教育孩子学好高中语文？

谢谢邀请，我认为应该采取以下措施帮助孩子学好高中语文：第一，先要在语文教师的帮助下熟读教材，凡是要求背诵的篇目争取会背，其他篇目也要烂熟于心，这是学好高中语文的重要基础，但这还远远不够。因为占语文高考知识题80%左右的都是课外阅读理解题，因此下面我们重点谈谈阅读理解题，第二，关于阅读理解题。阅读理解题分白话文阅读理解和文言文阅读理解，

1，先说白话文阅读理解题。首先要通读全文，理清文章的思路，然后在仔细看各个小题的具体要求，并且重新回归原文阅读，然后进行综合判断推理，就能得出比较正确的结论。当然，你要能全部作对，要在教师的指导下反复的做语文阅读理解的训练题，训练自己的阅读理解和判断推理能力，做的多了，可以拿走该部分的90%的分数，2，文言文阅读理解题。

通过学习教材要掌握好一些古汉语的基本语法知识，比如常见文言文虚词的用法，常见的文言文特殊句式，常见的文言文实词的用法，掌握好了这些基本知识是获得高分的重要基础，但由于阅读理解多是课外文章，因此还需要你在语文老师的帮助下大量做文言文阅读理解题，做得多了你就逐步会提高成绩。3，古诗词欣赏题，首先你要充分掌握古诗词的常见写作手法和修辞手法，比如什么白描手法，借景抒情手法，直抒胸臆手法，比喻、夸张、排比、拟人、对比等等修辞手法。