职业道德的基本特征包括( ).

职业道德特征包括Description职业道德特征。职业道德它有什么特点？d社会性职业道德 s特征:(1)稳定性和继承性:任何一种职业道德都是在某一职业特有的道德传统和习惯的基础上发展起来的，描述职业道德 of 特征，职业道德特征职业道德怎么了特征1、适用范围有限:每个职业都承担着特定的职业责任和义务。

D社会性职业道德de特征:(1)稳定性和继承性:任何一种职业道德都是在某一职业特有的道德传统和习惯的基础上发展起来的。(2)多样性和适用性:各行各业都有自己的职业道德规范，有多少种职业就有多少种职业道德。(3)针对性和特殊性:不同的职业有不同的道德要求。任何一种职业道德只对本行业起作用，对不属于本行业的人或本行业以外的专业人士的行为往往起不到规范和约束作用。

职业道德行为最大的特点是意识和习惯。职业道德 of 特征有以下三种类型:1。多样性和具体性。2.稳定性和连续性。3.适应性和实用性。职业道德是员工在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了员工与客户、职业与员工、职业与职业之间的关系。在某些职业活动中应当遵循的职业行为准则和规范，反映某些职业特征并调整某些职业关系。

良好的职业素养是每个优秀员工必备的素质，good 职业道德是每个员工必须具备的基本素质。这两点是企业对员工最基本的规范和要求，也是每个员工肩负起自己工作职责的必备素质。职业道德主要内容为爱岗敬业、诚实守信、秉公办事、服务群众、奉献社会、素质培养。【法律依据】公民道德建设实施纲要第一条公民道德建设的重要性: (一)社会主义道德建设是发展先进文化的重要组成部分。

1，职业。职业道德的内容与职业实践密切相关，反映了特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每个职业道德只能规范本行业从业人员的职业行为，在特定的职业范围内发挥作用。2.实用性。职业行为的过程就是职业实践的过程，只有在实践的过程中才能体现职业道德的水平。职业道德的功能是调整职业关系，规范员工职业活动的具体行为，解决现实生活中的具体道德冲突。

在长期实践中形成的东西，会作为经验和传统传承下来。即使在社会经济发展的不同阶段，职业行为道德要求的核心内容也会因为同一职业相对稳定的服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务而得到继承和发扬，从而形成社会发展不同阶段普遍认可的a 职业道德 norm。4.多样性。不同的行业和职业有不同的职业道德标准。

A具有适用范围的有限性，B具有发展的历史传承性，C具有表现形式的多样性职业道德与一般社会道德相比，具有以下特点:① 职业道德是在历史形成的特定职业环境中产生和发展起来的，它往往形成一种职业传统和相对稳定的职业心理和习惯。因此，(2)职业道德反映了特定的职业关系，具有特定的职业业务特征，所以其作用范围只限于特定的职业活动，仅对从事特定职业的人具有约束力；

1，稳定性和连续性。职业道德的特点是每个职业都有自己特殊的道德内容。职业道德的内容往往表现为某种职业特有的道德传统和法典。一般来说，职业道德反映了这个职业的特殊利益和要求，而这些要求是在特定职业的长期反复的社会实践中形成的。有些是独一无二的，代代相传的。不同的民族有自己的职业生活方式，从事特定的职业也有自己特定的职业生活方式。

比如医生的宗旨是救死扶伤，军人服从命令，商人要讲诚信，老师要为人师表，领导要以身作则等等。这些已被普遍称为社会共识，并已流传了数千年。一般来说，进入这个行业，从事这个职业，首先要学会掌握这个职业的道德规范，遵守规章制度。只有认真地、模范地意识到这一点的人职业道德才是这个职业的杰出人才。职业道德作为一个新职业，家政服务员这个概念有一个创造和形成的过程。

teacher 职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业风范、教师职业荣誉八个要素构成。这些因素从不同侧面反映了老师职业道德的具体本质和规律，同时又相互配合，形成一体。老师职业道德，又称“师德”或“师德”。它是教师在教育工作中遵循的行为准则和必备的道德品质。

它从道德上规定了教师在教育劳动过程中，应该用什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物、处理问题、做好工作、为社会尽好义务。他是教师职业的特殊道德要求，是调整教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长、教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

1。适用范围有限:每个职业都承担着特定的职业责任和义务。2.发展的历史传承:由于职业具有不断发展和世代延续的特点特征，不仅其技术代代相传，其管理员工的方法也具有一定的历史传承。3.各种表述:由于各种职业道德的要求更加具体和详细，所以其表述也是各种各样的。

Description职业道德特征。答:(1)在内容上，职业道德明确表达了职业义务、职业责任和职业道德。(2)在表现形式上，职业道德往往更加具体、灵活、多样。各种职业道德总是从自己职业活动和交往的实际出发，往往采用制度、守则、公约、承诺、誓言、规定、保证，甚至口号等简单生动的形式，以利于员工接受和执行，从而使员工容易形成职业所要求的道德习惯。

一方面，它规范了员工的内部关系，加强了员工在职业和行业中的凝聚力；另一方面，它也规范雇员和他们的客户。他们之间的关系被用来塑造这个职业的员工形象，(4)从效果上来说，职业道德不仅可以“职业化”某些社会或阶级的道德原则和规范，还可以“成熟”个人的道德品质。编辑推荐:更多学生的声音> >因为没时间看书，听了一系列讲座的内容，做了几套模拟题，怀着一颗紧张的心去参考，终于考了个分，国际贸易理论与实务考了70分，很开心。