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工学结合、校企合作构建中职教师继续教育新模式的思考；摘要:快小牛范工学结合、校企合作是中学开展继续教育、更新教师知识和能力、丰富和提高教师专业知识和技能的有效途径。2006年3月，教育部下发《关于职业高校试行工学结合、半工半读的意见》(教职发[2006]4号)，要求各高校职业高校积极试行校企合作、工学结合的教学和人才培养模式的改革与实践。

要让学生在校期间到企业学习理论和实践，缩小学校教育与企业岗位能力要求的差距，逐步实现学校人才培养与企业用人要求的“无缝”对接，让学校培养的学生成为企业和用人单位欢迎的技能型、应用型人才。要让学生成为技能型人才，首先要提高教师的技能，提高教师技能的途径和形式有很多，但笔者认为校企合作、工学结合无疑是最实用、最经济、最有效的途径。

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1.自贡职业技术学校是国家重点中等职业学校，创办于2006年。其前身是自贡四所老中学(原工业学校、农业学校、金融学校、工业干部学校)，2011年并入自贡西施职业高级中学。2.自贡建筑工程技术学校是经四川省建设厅资质评审委员会批准的建筑培训机构，主要职责是承担建筑行业管理和技术岗位人员的技能培训和继续教育。承接自贡市政建设行业各类作业人员(含劳务输出)职业技能培训与鉴定；承担建设系统的执业培训和资质认证，是市规划建设局直属的具有全方位培训功能和认证资质的定点培训单位。

李浩平。他的详细简历信息没有公布。自贡职业技术学校是国家重点中等职业学校，创办于2006年。其前身是自贡四所老中学(原工业学校、农业学校、金融学校、工业干部学校)，2011年并入自贡西施职业高级中学。经过近几年的职业教育资源整合，学校逐渐成为自贡 a校区面积最广、师资力量最强、设施设备最齐全、专业覆盖面最广的全国重点中学职业 a学校。

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