汉语言文学专业想进大学当老师，当然可以的，但是要满足以下条件首先，要有高校教师资格证。汉语言文学，很多家长容易望文生义，字面意思看起来研究的是语言文字，以后要想谋生估计只能当语文老师吧，这是很朴素的一种认知，我们录制了这样一系列视频课，主要讲了跟志愿填报相关的内容，比如汉语言文学专业主要学什么，有哪些课程，以后就业方向有哪些，哪些人适合填报等，希望让各位对汉语言文学持怀疑态度的家长可以事先了解清楚，不要因为不了解而抱有错误的期望，最后埋怨这是一个烂专业，既耽误了孩子，也让汉语言文学专业背负莫须有的骂名。
1、汉语言文学专业可以做什么职业？
感谢邀请：中文专业的毕业生30年前和30年后的择业变化出现了巨大的反差。恢复高考后前几年的中文专业毕业生，多数到政府机关当秘书、新闻单位做记者、教育系统任教师、企业办公室写材料等，实际上在社会上都是好职业。在30年前，学中文专业是很吃香的，在学校时，中文专业学生会读到很多心仪已久的书，而且那些书是上中学时想读而没有时间读或家长限制阻拦不让读的书。
看许多其它专业学生看不到的文学电影，精神生活是非常丰富的。到了比业，大机关也是很需要这些人才的，即使到了企业，那时也是需要有写材料的。那时的经验交流、汇报总结和宣传报道也是很重视，哪那个单位出了经验，有了好的典型，在很大的程度上是要有好的笔杆子来写作的，经验一部分是干出来的，还有要有一定的总结和归纳的能力和眼光。
所以，能写材料在一个单位也是很受人尊敬的，再就是教育行业。如果是一个中文专业的毕业生，到了学校也很快就会成为教学骨干，几年的时间也会走上领导岗们。所以说，学中文，在文科生来说还是不错的选择专业，到新闻单位当记者也是当时学中文人的一个不错的选择。那时的记者社会地位也很高，让大家羡慕，过了十几年，学中文的人的择业就有了很大的变化。
这是因为社会需求有了很大的变化，所学不一定就能有所用。对学文科生比理科生冲击更大，学中文的也在一定程度上就很难看成是一个专业了。大家对中文学生也就不那么看重了，多数人的就业选择也就有了更大的空间。在一定意义上，既是对学中文专业人的解放，也是人才的一种浪费，许多学中文的学生不好找工作的现实，也让中文专业在上大学的专业选择上没有那么热了。
到现在，你说学中文的，在择业上是有一些难度，有些人甚至认为这个专业的学生是很难找到工作的，可以说，学中文的人很难有工作岗位上的定位，在一个单位工作，除非专业性很强以外，多数情况下，岗位如果需要，让你去顶上去你就得上。现在学中文，在学校时就要比其它学科的人需要再多的下苦功学习，因为你的专业的优势没有了，学成出来就业也很难了，所以在学校就要取得比别人更加突出的成绩，
该拿的证要比别人多，该达到的等级要比别人高，总之你要比别人付出更大的辛苦，才能跑赢别人。自己不知道吃苦，到后来会吃更大的苦，而到了临近退休时，没有一定的专长，对退休后发挥余热还是有很大的影响的。所以说，在岗时，学中文的人在50多岁时应该为自己退休时的生活早做一些考虑，如身体允许，可以结合自己所学的专业，尽可能地专门学一门技艺，以备退休之需。
2、考的汉语言文学专业，要当语文老师，老师们有没有什么激励的话或忠告？
第一，做语文老师，学校没有地位，收入很低，而且提分很难，早晚自习比较多经常要起早摸黑，工作比较繁琐，语文学科在学校早已经边缘化，在我们学校现在还有领导在强调，学好数理化走遍天下都不怕，这样过时的话，而且语文想要提分很难，特别是在现在温儒敏先生提倡的这样一种大背景下，提倡要增加语文的难度，就更难提分，而且早晚自习比较多，经常要起早摸黑像我住在县城，在乡镇中学上班，距离乡镇上20多公里早，自习7:30在冬天的时候，我经常就是5:30左右就要起床，然后坐车去学校上早自习，而且想早自习的时候，可以说学生和老师都是处于没有睡醒的状态，这就是目前的教育现状。
改作文很痛苦，改卷子也很痛苦，该事件经常是所有学科都改完了，该事件的时间最长，拿的钱往往还比较少，语文还在改，这是做语文老师的劣势。第二，努力的考取教师方面的专业证书，最起码需要：普通话二级甲等，教师资格证，三笔字证书：粉笔，毛笔，钢笔，要有英语四级，在考取证书之后，最起码的要努力的练习自己的普通话，把朗读练得比较好。
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