网上授课老师在课堂上也要有监管,比如。个人认为网上授课的教学效果,一定不如平时在校授课的效果好,网上授课,不能面对面和学生进行交流,网上授课对于老师也提出了更高的要求,网上授课每节课时间短,教学任务是一样的,所以,这就要求老师在进行教学设计的时候,一定把握好重难点,围绕如何突破重难点设计教学环节。

1、学生上网课、线上授课的优缺点是什么?

学生上网课、线上授课的优缺点是什么

经过几个月网课课程,我们也没个月做一个小考核!我们来看一下优势是什么:1.适合的孩子:注意力不集中的孩子在哪上课都不集中!但是胆小的孩子,没有安全感的,在家里上课非常好!很适合上网络课程!2、了解孩子情况:趁这个疫情家长也了解了自己的孩子好动,上课的状态和情况,以前老师说孩子情况,家长有的时候觉得不贴切自己孩子实际情况,这次一个好的证明了!3.班级老师对比;对比学校之间,好学校,负责的老师,在线上也很认真负责,所有线上严厉对待,认真负责的老师,家长要觉得欣慰!缺点:1.不能过集体生活。

2、你对网络授课的看法是什么?谢谢啦?

我现在就是一个在网上授课的老师,我来说说说上网课的真实感受和看法,个人认为网上授课的教学效果,一定不如平时在校授课的效果好。首先你不能关注到每一个孩子的上课状态,有的孩子上课的时候,虽然坐在电脑旁,但他并没有跟上老师的教学思路,所以当你提问他的时候,他甚至不知道你让他回答的是什么问题,其次,学生的作业在反馈的时候很困难,所以老师可能会布置一些开放性的作业,或者让学生提前预习的作业,低年级的孩子只能留一些读、背的作业。

以上两点会导致一些不是特别自律的孩子出现掉队的现象,所以真的希望疫情早些过去,师生能够尽早返校,恢复正常的学习生活,网上授课对于老师也提出了更高的要求。网上授课每节课时间短,教学任务是一样的,所以,这就要求老师在进行教学设计的时候,一定把握好重难点,围绕如何突破重难点设计教学环节,保证学生在一节课上学有所得。

网上授课,不能面对面和学生进行交流,所以老师在设计教学环节的时候,一定要适时的变换方式,可以适当加一些动画微课,可以把问题用在看了动画之后。也可以设计一些有趣的小环节,让网上授课不会太枯燥,网上授课老师在课堂上也要有监管,比如:课前可以要求学生都打开摄像头,提醒学生坐好,帮助孩子进入上课状态,课堂上可以用随机点名的方式,让孩子去回答问题,这样就防止孩子在课上做别的事情。


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