初三了成绩差怎么办,初三了成绩差

初三加一门化学，减两门地理生物，又和初一一样变成了学7门课，成绩不好怎么办。孩子初三了学习成绩不好，家长肯定心急如焚，在我从教的这30余年中，我遇到很多孩子（尤其是男孩子），他们在初二时学习成绩也不好，到了初三，一下子发愤图强，努力学习，到初三毕业时，成绩有一个飞跃。

1、初三了成绩差，快中考了怎么办？

现在再说什么复习计划之类的，纯粹鬼扯，到这个点了，只能多考一分是一分，少丢一分是一分，并且得做好两手准备。一、要想考高中，把能得到的分数都得得到，体育、实验、信息技术坚决不能丢分，数学、英语、物理、化学自求多福，语文、政治、历史、生物别跟我说这不会那不会，字会写吧，把那该死的试卷写干净，把那该死的字写整齐，别跟鬼画符似的，没人会费劲看你那臭字的！这时候不是说就这样就结束了，应该有针对性的复习，贪多嚼不烂，从记忆类课目入手，就记一题型，例如，语文，就光背古诗词，其余浏览不细钻。

2、开学就初三了，成绩不好怎么办？

初三加一门化学，减两门地理生物，又和初一一样变成了学7门课，成绩不好怎么办？总体思路是1、学好新课2、补差3、加强中考体育考试项目的训练一、学好新课，新开的化学不能出现问题，这门新课出现问题就说不过去了包括初三的物理（主要内容是电学）和化学一样和初一初二学得好不好没有关系，所以你要认真对待，化学之所以初三才开课，就是因为它学的内容比较简单，都是入门的基础知识，熟悉化学元素特征，基本的化学反应，以理解性和记忆性的内容为主，所以这两门课至少要掌握80%的知识，才能不拉分，当然也包括其它5门课，也要达到这个标准才能达到普高线二、补差，语数外离不开初一初二的基础，这三门课占据中考60%的分数，决定中考的胜负，所以对成绩差的学生要把落下的功课补上拿下这三门课中考就有希望！从现在开始补初一初二落下的功课，争取在3月份一模前补起来，才能跟上老师第一轮复习的进度，具体做法周一补语文，周二补数学，周三补英语，周四接周一循环，这个过程会很慢也会很耗时间，需要你连轴转学习，彻底改掉身上贪玩偷懒不专注不上心等等坏毛病，提高学习效率刻苦学习这一年最难的是你要用几个月时间补齐短板还不能影响学习初三的知识，数学，英语，语文这三门主课，只有把基础知识巩固扎实，分数才能有保障，

基础知识就是解题工具，是得分工具，无论难题还是简单题，只要把最基础的语法，最基础的定理，最基础的文言文翻译补起来，在课下全部反复训练到位，就有希望考上高中。如果还和以前在初一初二那样该玩就要玩，不背不练，这些差科补不上，一目了然你想上高中根本没希望三、重视体育考试，强化考试科目我们这边中考，1000米长跑，跳绳，实心球这三个项目，进入初三要加强锻炼，每天跑一圈，提前让身体适应，不要因为体育考试再丢分以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，

3、孩子马上初三了，成绩不好，考不上普高，怎么办？

孩子成绩不好，差到什么程度，是某一科差还是某几科差，语数外学得怎么样？题主没有交代清楚，我只能根据自己的理解来谈谈。一、从时间来看，初中还有一年时间，现在断言考不上普高为时过早，初中还有一年时间，孩子的学习成绩还存在着变数。在我从教的这30余年中，我遇到很多孩子（尤其是男孩子），他们在初二时学习成绩也不好，到了初三，一下子发愤图强，努力学习，到初三毕业时，成绩有一个飞跃，

这些孩子有一些共同点：明确了学习的目的，有了奋斗的方向。初三学习特别认真，特别珍惜时间，学习的态度非常端正，有不懂就问的好习惯，喜欢与优秀的同学交流，共同提高，如果孩子像这些孩子一样，初三有一个较大的提高，极为可能。二、家长要加强与老师的联系，大力支持孩子，要帮助孩子树立自信心家长千万不要在孩子面前流露出失望，无论孩子学习成绩怎么样，都要多鼓励孩子，家长如果不能辅导孩子的学习，就要经常与老师沟通，联系，请求老师的支援，老师有针对性的加以辅导，使孩子的学习成绩能够提高。