学幼师在需要学些什么条件,幼师要学些什么

当然了，中专也学一些大家都学的英语政治语文。“幼师”成为一个合格or优秀的幼师，这类型的人才一般都是接受过高等教育的，即在专门的师范类院校或者综合性大学开设的学前教育专业进行专门学习，通常此类幼师具有一定的研究能力，能在教育问题中发现教育现象并尝试进行探索解决。

1、我想学幼师，需要什么要求吗？

首先非常支持您现在的想法，也非常欢迎您在不久的将来加入幼儿教师的队伍。想必您应该也是一位对幼儿和幼儿教育领域感兴趣的人，因为兴趣是最好的老师，所以在这个专业应该会进步很快现在国家非常重视学前教育这一块，尤其是对于师资队伍建设和教师待遇这一块会有很大改善，所以对于幼儿教师的选拔和培养上更加严格和专业，这也是由我们的专业性质所决定的，

我们主要面对的是幼儿阶段的孩子，此阶段的孩子是人生发展的最关键的时期，孩子的动作、认知、语言、个性、社会性、行为习惯、思维等各方面发展的关键时期，需要专业的人才去引导和培养，为以后孩子的更好发展奠定基础的时期，所以一些早教老师和幼教老师显得非常重要，责任重大。一名合格幼儿教师的标准大概有以下几点：1:热爱孩子（爱是作为老师最基本的职业道德标准）对待孩子要有爱心❤耐心❤责任心❤这是首要条件，

比如，耐心，面对一位宝宝班的孩子，还不能很清晰流畅的表述自己想法的时候，您是否能耐心安静的听他讲述完。宝贝不小心尿湿了裤子，您是否能正确处理，及时发现并且马上跟孩子换掉裤子2:具备扎实的文化理论知识和专业知识幼儿阶段的孩子对事物充满了好奇心，凡事都想试一试，问一问，大千世界，千奇百怪，简直就是十万个为什么，

面对他们，我们就要丰富自己的知识，天文地理，琴棋书画都要接触。3:要有良好的沟通能力和观察能力我觉得这方面尤其重要，首先沟通能力，一方面来自于家长沟通，这是后期工作中经常要做的事情，原则上要求实事求是，态度诚恳，其次就是跟孩子的沟通，大概绯分为两种：言语沟通和非言语沟通。对于孩子的问题您是否能现在幼儿的角度去跟孩子沟通，是否能跟孩子沟通的过程中善于倾听孩子的观点这些都很重要，

面对孩子您是否能更多的用自己的眼神，一个拥抱去接纳和赞赏孩子，这种无声的沟通（行动）胜有声啊。观察能力，敏锐的观察能力在工作中用处很大，观察您是否是很用心呢？幼儿老师面对孩子，是否能发现孩子这个动作发展到何种程度?他是否能很好的使用剪刀？她为什不开心？他在班里跑是否会有危险，这都是老师需要关注的，当然还包括老师也要对孩子的行为要有一定的预见性和规避危险的能力，毕竟孩子的安全第一…4：良好的情绪控制能力和自我协调能力能很好的控制自己的情绪，用健康的心态去面对幼儿，避免负面和不良的事件的出现，

2、幼师要学些什么？学幼师一定要有教师资格证吗？

当幼师得先有幼师资格证。至于需要学什么呢，首先阐明一个问题“幼师”这一定义，幼师这个专业只有在中等职业技术学校会开设，通俗来讲就是，中专或者职业高中（一般都是中考成绩不理想但又想继续升学的同学去上的)，中专的是为了培养专门从事某一行业的专业人才，毕业后就可以直接从事幼师这一行业的人，不具备任何研究能力。

其次就是“幼师”成为一个合格or优秀的幼师，这类型的人才一般都是接受过高等教育的，即在专门的师范类院校或者综合性大学开设的学前教育专业进行专门学习，通常此类幼师具有一定的研究能力，能在教育问题中发现教育现象并尝试进行探索解决，培养目标不一样开设的课程自然不同：①中专的幼师要学习的东西多为实用型：讲故事，音乐，舞蹈，钢琴，画画，还有一些基础的幼儿心理学，幼儿教育学，保育知识。

通常都是直接学习一首曲子或者一个舞蹈，多为幼儿舞，幼儿歌曲，学完之后能很快运用于实践中，当然了，中专也学一些大家都学的英语政治语文。（幼儿指的是3~6岁的孩子)②大学开设的学前教育专业要学的：大一开始修教育类的公共课程（普通心理学、教育学、中国教育史、外国教育史)，还有一些专业课（音乐、舞蹈、钢琴、美术)，大二开始修专业课程（学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童英语教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育，学前儿童游戏)，大三开始修学前教育史、学前儿童心理教育学、多媒体课件与制作，大四就学一些教育科学研究方法。