初三英语不好怎么办,初三的学生英语很差

孩子英语学得很不好一定是基础没有夯实好。对于你提出孩子初三英语跟不上，该怎么办的问题，给予你一些分析建议供你参考，比如你的英语成绩不好，那你就把你的英语成绩提高起来，同时下面给你介绍一下如何让初三学生英语提高的学习建议，制定一个详细的英语学习计划，可以详细到每一天的具体安排，包括背单词，背短语，读英语，听英语等内容。

1、孩子初二升初三了，英语学的很不好怎么办？

英语和语文都是长期功夫，并非一朝一夕所能提升的。孩子英语学得很不好一定是基础没有夯实好，这就好比建造房子，地基没打好，要想建造一栋坚固结实房子的难度可想而知。身边曾经有过一个亲戚家的小孩，初二，英语是弱项课，我的观察，孩子的英语弱势主要表现在：由于一直是哑巴英语，导致英语听力很糟糕，20分的听力基本拿不到多少分。

还有就是英语完形填空、作文失分很严重，这几块基本都是英语弱的孩子的“通病”和“软肋”，而这几块其实都指向孩子的一个语言缺陷：语感的匮乏。而语感并非一朝一夕能养成，是长期的慢功夫，所以，英语学得不好可以怎么办？耐心地从培养语感开始。我曾经利用寒假回老家过年给亲戚家的小孩补过一段时间英语，我的方法如下：1.加强英文阅读，

精选英语阅读训练教材，每天规定他阅读2-3篇英文文章，除了做题，还要求他复述故事，可以用中文复述但最好用英文复述。这个方法用以培养他的英语语感，2.给他重点讲了几类英语语法（比如几大时态；几类词性及用法；英语句型结构等）在讲语法的同时，要跟第1点英语阅读密切结合。指导他在阅读短文的时候注意英文的句型结构、词汇用法等，

将语法与应用紧密联系。3.创造英语环境，比如家里购置一台录音机，或者可以外放的MP3等播放机，只要孩子在家，就播放，在家中为孩子创造一个英语背景音，让孩子在不经意中培养英语的听力和语感。4.应试训练：比如除了英文阅读，还要求孩子每天做一些完形填空，写一篇英语小短文，做完后针对性讲解其中的技巧，用以上这些方法，我给孩子补了15天左右，然后在随后的新学期一直电话遥控督促，孩子那个学期期末的英语成绩，孩子整整提升了30-40分。

2、初三的学生英语很差，该怎么办？

我是英语万能王，我来回答问题，对于你提出孩子初三英语跟不上，该怎么办的问题，给予你一些分析建议供你参考。对于孩子初三英语跟不上的问题，首先应该分析一下具体原因，到底是什么问题导致孩子英语跟不上，是学生本身英语基础就差，还是上课没有认真听讲，还是其它原因等，总之，要找到问题解决问题即可，同时下面给你介绍一下如何让初三学生英语提高的学习建议：1.下决心树立信念。

要认真的问问自己，到底有没有决心从现在开始好好学习英语，如果有决心有信心，通过自己的努力用功还是可以把英语学好的，最主要是要树立良好的学习习惯，并且需要持之以恒，这样的话，无论是英语，还是其他学科都会稳步前进的。2.制定一个详细的英语学习计划，可以详细到每一天的具体安排，包括背单词，背短语，读英语，听英语等内容，

用学习计划去引导自己每天前行，目标明确后，就需要你脚踏实地的去执行，通过坚持不懈而拿到你想要的结果。3.把初一到初三年级的英语课本都找出来，从初一的课本可以学起来，前期需要老师的引导与指导，英语一些最基本的知识要必须快速学会，例如26个英语字母，48个音标等。通过大量的练习把英语语音练习好，对于后期背诵单词有很大的帮助，会起到事半功倍的效果，

4.把课本里每个单元的单词背会，把里面的语法知识搞明白，把课文里的句子会举一反三。同时，要跟着录音来听课文里的内容，让英语输入和输出相结合，才能有效的提高英语水平，5.多与老师和同学沟通，有不懂不会的内容，不要不懂装懂，要谦虚耐心的询问他们以得到他们给予你的学习帮助。要学习温故而知新，不耻下问的精神品质，再加上学习的恒心，

3、孩子初三，英语50还有救吗，该怎么办？