心里话作文,顾名思义,既要表达心里话,同时也是一篇作文。除了作文选之外,也可以选择一些专门的写作类书籍,如《七十二堂写作课》(更适合高年级),《青少年写作智力开发》(适合基础学生写作),通过专门的写作课程来帮助孩子认识“作文是什么、作文怎么写、怎么写才能更精彩。

1、心里话作文如何辅导?

心里话作文如何辅导

心里话作文,重在表达心境,抒发情感。关键在于突出“三真”:真情实感,心里话作文,就要说出心里话,抒发内心最真挚热烈的情感,写出最要想表达的思想感情。因此,要引导学生敞开心扉,直达心灵深处,拨动扣人心弦的情感,切忌“无病呻吟”,或半遮半掩,心里话作文,如果感情不到位,再好的文字也会失去灵性,感觉卖弄词藻,显得苍白无力。

真材实料,心里话作文,顾名思义,既要表达心里话,同时也是一篇作文。虽说文无定法,但也要符合作文的基本要求,要避免走两个极端,一个是只要真挚情感,不注意文字运用,写成“大白话”;另一个是对文字精雕细琢,情感上没有共鸣,写成“技术派”。要情感和文字,也就是内容和形式双“走心”,根据情感表达的需求,配以合适的语言文字,来抒发或深情,或热烈的情感,是慷慨激昂,还是娓娓道来,需要运用合适的语言文字的“真材实料”来体现,

2、如何辅导四年级女孩写作文?

如何辅导四年级女孩写作文

家长您好!从以下几个角度回答您的问题:1.多阅读对培养孩子语感和学习好词好句好段肯定是有好处的。读书除了老师推荐的这些比较流行的书籍外,还有很大量的书籍,是值得学习的,这些书籍的选择可以根据孩子的兴趣,同时父母也给予一些引导去阅读一些文学性高的作品也是可以的。有一些针对少儿的刊物《儿童文学》,中国和国外的名著的青少年版本,都值得一看,千万不要让孩子只看非常流行,语言非常网络化的书籍;2.写作文除了孩子自己有真情实感外,还需要有一定的逻辑把这些感情和思路梳理出来,这需要小朋友掌握写作文的思路和方法,

这里绝不是作文培训班让背的作文公式或者是范文,而是小朋友怎么看到一个题目,然后通过建立自己和这个题目的联系,进行思维发散,确定自己要表达什么的一个思考过程。这个过程不仅在少年时期,甚至到成年后,这样的思维都是可以让孩子受益的,先回答这些,您可以关注一下我们的号,我们长期为解决孩子写作困难研究和提供方法,您也可以试试我们“豆芽作文”的小程序,可以帮助孩子自主学习写作文的方法,希望能帮助孩子作文取得进步。

3、小学四年级学生的语文成绩不好,该怎么补习?

小学四年级学生的语文成绩不好,该怎么补习

小学四年级正是打基础的阶段,学生功课压力也不大,是发展语文学习的好时光,所以格外的重视,对后续初中、高中的学习,能节省出大量的时间来,语文主要包括基础知识、阅读和作文三个大的板块。小学生的基础知识方面,在日常的学习中反复训练,语文老师也自有安排,如果能有意识地积累,对夯实基础是极好的。再过一年,到五年级结束,大部分的汉字学习就会宣告结束,

此时,可以阅读大部分的适龄读物。要想发展好阅读方面,首先是选择好的书籍,选择适合孩子的好书,比如教育部推荐阅读的《中国古代神话故事》《希腊神话》《伊林十万个为什么》《地球的故事》和《森林报》等,此时的阅读关键在于能养成良好的读书习惯、能喜欢读书。一旦激趣效果形成,后面就方便很多,在阅读的过程中要注意:既要对故事情节感兴趣,这往往是孩子的天性,也要思考一个问题:这个故事是如何写出的?这样才能逐渐形成独立的思考能力,思考作者的构思过程,对故事中人物的塑造等,也便于向写作能力的转化。

关于作文,我想说,在日常训练的同时,一是要注意修改,能自己动手修改自己的作文,帮助同学修改一点作文,都是极好的,是形成写作能力的关键。二是注意从基础的模仿开始,但要尽早结束这种简单的模仿,而注意走向完全自由的写作,三是注意把阅读的经验向写作才能进行转化,在学习作文和巩固的过程中,可以适当选择好的作文选,但其关键在于思考:这样的优秀作文是如何写出的,其素材是怎样来的,有什么好的表现手法等。


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