新概念主要学什么好处,新概念英语适合自学吗

用亲身经历告诉你，新概念英语这样学，很有用。我来现身说法一下吧，我当年做学生的时候，超级喜欢新概念英语这套书，因为他虽然有点难，但是很系统，背诵起来特别有用，我当时从新概念一背到了新概念三，即便到今天我都能把新概念三那第一篇文章背出大半来，举一个在学生辅导中的成功案例的例子，一位学生从四年级起开始学习新概念，一年多的时间学完了新概念一册，然后继续学习新概念二册。

1、《新概念英语三》都学什么内容？

《新概念英语3》是该教材首次出版以来第一次推出的新版本。这套经典教材一如既往地向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面最大限度地发挥自己的潜能，本书分3个单元，前两个单元各有一份摸底测验。每一单元有20篇课文，长度和难度逐渐加大，

2、新概念英语，今天的孩子还有必要学吗？

在目前中国市面上的教材中，《新概念英语》系列教材还是相对完善的教材。其优点主要有:1.循序渐进，从第一册到第四册，难度逐渐增加，不会感觉难度过渡不好；2.经过多年验证，认真通过新概念英语四册教材学习的学生，英语都不会差，能够背诵第二册和第三册的学生，写作会很出色；3.这套教材与时俱进，现在的入门版AB和青少版的1A到5B很适合低龄学生学习，通过彩色配图，符合低龄儿童的心理特点，

关于对这套教材的负面看法，我们认为:1.语言太老，这个观点有待商榷，毕竟，教材的作用是打下基础，构建一个扎实的语言知识体系。流行的语言是很鲜活，但是，对于非以英语为母语的学生来说，则过于灵活时，反而会对一些语言规则没法梳理和掌握；2.偏英式，这不是缺点，在国际范围之内，非英语为母语的国家，很少以美式英语作为语言范本的，书面多数以英式英语作为规范，发音以RP口音作为规范。

美式英语在中国如此受欢迎，有其历史原因，也有美剧美国大片的推动影响，但是，这并不代表国际范围内语言学习的普遍现象，当然，学习语言并不是一定需要通过新概念英语教材，只要是国际上知名出版社出的教材，都可以使用。但是，无论选择什么教材，都需要学习一整套教材，这样，才能按照那套教材，循序渐进的把语言知识框架搭建完整，

3、初中生学英语学好《新概念2》之后是不是就够了？

感谢邀请！初中生学新概念第二册足够了。当然，如果孩子自己愿意学更好，但从教材本身的知识量而言，足够了，按照现在初中课本的难度，新概念第二册的文章难度是相当于初二到高一之间，语法知识相当于高中全部语法。第二册已经把语法都讲完了，第三册已经不再讲新语法，只是句子难度在不断增加，新概念第二册一共有一千一百多词，初中用一千六百多词，两本书合起来，去掉重叠但部分，一共有两千五百多词，应付中考没问题。

4、新概念英语适合自学吗？有什么好建议？

用亲身经历告诉你，新概念英语这样学，很有用，我是一名河南考生，当年高考英语成绩139，满分150，而刚上高三时的英语成绩稳定在110分左右。其中最重要的一点就是疯狂学习新概念英语三，记得总共是60篇课文，我用以下方法，掌握了大概40篇，一、听，反复听。当年为了学习英语，花“巨款”买了一台复读机，利用午休时间反复听课文朗读，听到什么程度呢？听到复读机朗读一句，脑子里就能迅速想起来下一句的内容，这是一种硬输入，

二、读，反复读。利用一个学期的时间，利用早读集中注意力反复朗读课文，读书百遍，其义自见。当然，在此之前，需要把文中的生词拿下，读到什么程度呢？熟读成诵。三、写，强默写，有了以上两个环节的输入，基本就可以到默写的程度了，每篇课文一定多默写几遍。这个环节，必不可少，因为从会背到能默写，还是有一段距离的，一开始，可以用关键词提示法默写，多默写几遍，默写到一字不差，就算完工了。

四、说，硬输出，这是最关键的一步，这就对所背诵内容的再加工。这一步做好了，就能达到融会贯通的地步，具体做法是，合上书本，尽量用自己的表述，当然必须用英文，对文章内容进行复述，一遍不行，就两遍这就是我学新概念英语的方法，总而言之，任何语言的学习，都离不开听说读写。听说读是输入，写是输出，是对所积累知识的应用。