美工班是什么意思,什么是儿童创意美术

现在美工一般是指对平面，色彩，基调，创意等进行加工和创作的技术人才，分为平面美工、网页美工和三维美工。要学好美工，首先是要下决心去学，要持之以恒，一旦选择了就要坚持，不怕吃苦，盯住目标前进，有一个成语叫“滴水石穿”最能说明坚持学习的意义，“滴水石穿”有两个原则，第一是目标始终如一；第二是持之以恒。

1、什么是儿童创意美术？

谢谢邀请儿童的想象力是无穷尽的。他们的小脑袋里永远装着很多创意性的想法，儿童创意美术就是体现儿童独特想法和开阔儿童思维的一种极佳方式，首先，创意美术表现形式丰富多彩。它没有刻板的专业要求，也没有绘画的形式划分，更不拘于材料的限制，孩子们可以各自信手涂鸦，在同一张画纸上，花的叶子可以用绿色画笔画上去，花的朵儿也可以用红纸剪成相符图案贴上去；它可以用棕色或者黑色的麻绳代表头发，为画纸上的小女孩装上辮子创意美术是不一样的美术。

它根据不同年龄段儿童的发育情况，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用各种不同的材料，使儿童从感知到运用点、线、面进行构图造型，感知光、形、色的神奇美感，从而培养儿童发散性、多元性思维方式，保护孩子的想象力，让孩子对美有自己的想象空间，并且能自主的表达出来。有关专家指出，儿童创意美术对开发儿童智力有很多好处：儿童们的内心敏感细腻，他们的感知能力能注重大人们已无法注意到的细节，

每一个孩子的世界里充满了童话般的烂漫，这也正是想象力和最好表现。儿童创意美术能够加强孩子的记忆力，促进观察力，培养想象力，日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么、怎么画以及对手部运动的控制，这些都能促进右脑的智力开发。创意绘画培养孩子对颜色、形状、空间位置的判断能力，对右脑的智力开发极有益处，

2、如何学好美工？

要做好美工，需要有至少两方面的能力，一是有创意的心理素质，二是有某一美工的专业技能。前者有一些先天因素，但后天也可以通过学习训练有所提高，主要是提高创造性心理能力；后者主要是靠后天的训练来提高的，要学好美工，首先是要下决心去学，要持之以恒，一旦选择了就要坚持，不怕吃苦，盯住目标前进。有一个成语叫“滴水石穿”最能说明坚持学习的意义，“滴水石穿”有两个原则，第一是目标始终如一；第二是持之以恒，

学习美工的技能，就是要有“滴水石穿”的精神，选择一个专业方向，就要守住目标坚持，不能学这个，明日又学那个，要咬住目标不松劲；而一旦开始学，就要一直坚持下去，天天学，不间断，日积月累，“孰”才能生巧。其次，最好是选择你兴趣的专业方向去学，比如，平面设计、装修设计、城市雕塑、舞台设计等等，俗语说：“兴趣是最好的老师”，有兴趣才能引导你积极学，才能激发你的创造心理，才能让你把能力更好地发挥出来。

兴趣能让你忽略其他方面的干扰，使你全神贯注地投入到设计的训练中，能使你在设计和操作时，不会感到是被外在目的（如任务、奖励等）逼着你做的，而完全是自觉自愿的，相反，如果你选择一个你不兴趣的，可能要花比较多的时间来让自己适应和习惯当前所做的，虽然说有时为了更有利于工作前景，会选择市场比较需要的专业，但是，最好能尽量与自己的兴趣统一起来，否则，你就要让自己尽快对选择的专业发生兴趣。

喜欢做才能做得好，有兴趣才能投入情感，而只有情商启动了，创造性才能发挥出来，爱做的事，做起来才感到爽，而被逼的，无可任何去做的，极大可能是干不好的，跟着兴趣走，成功的可能性更大。再次，专业方向选择了之后，就要了解、熟悉该专业媒介的使用特点，比如，绘画需懂得线条、色彩、构图等，雕塑要熟悉石头、泥料、砖块、木头等雕塑材料，舞台设计要了解灯光、画面、场景等，要根据所使用的媒介（线条、色彩、声音、画面）等，训练专业技巧，尽快熟悉技巧，成为内行人，

训练时，一方面是要注意“学”，包括向师傅、同行、朋友、同事等学习，以及自个儿对好的作品进行细看、琢磨、模仿、学习，此外还包括向通过阅读专业书本来学习；另一方面，要多“做”，向别人学，向书本学，严格讲，属于间接学习，而要直接学习，最好方法莫过于亲自做，亲自进行专业训练，学平面设计，你要认真画；装修设计，你要用心去设计，要勤奋去做，要模仿着做，做了对照好作品修改，遇到难题可以向别人请教，向书本请教。