这时候如果每周有一个考试在后面督促着,孩子们或多或少有所忌惮,所以上课时还是得认真听着,不然考试就无法过关了。最终决定每周进行一次考试,作为检测孩子们在网课中吸收多少的凭据,理由如下,同样在上网课的时候进行阶段性验收成果,即考试,也大大有利于找出孩子的薄弱环节,好使老师能够更有针对性地进行教学。

1、如何参加《家庭教育指导师》的考试?是否有网络课程学习?谢谢?

如何参加《家庭教育指导师》的考试是否有网络课程学习谢谢

很高兴回答你的问题,我怀孕前考取了国家二级心理咨询师证书,并且参加了很多心理学课程,但是在执业过程中发现很多家长和我一样,是为了孩子才去考心理咨询师证的,咨询最多的也是家庭问题,后来就选择考了《家庭教育顾问师》,这个证书市面上很多,大多数都停留在理论层面,学了也没办法在咨询中运用,我参加的有线上课也有线下课,是台湾的老师授课,他们做了十八年了,结业后是有证书和专业的测评工具的,我比较看重测评工具,可以大大的减少我们咨询的工作量,非常的实用,最重要的是从测评中让我看到了自己的孩子是什么样的,该怎么带,真正做到了因材施教。

2、为什么上网课还要考试?

为什么上网课还要考试

你好,很高兴回答你的问题,作为一名小学语文教师,前不久刚竞升为网课主播,与一群“神兽”斗智斗勇,心力交瘁。最终决定每周进行一次考试,作为检测孩子们在网课中吸收多少的凭据,理由如下:第一,有利于促进孩子上网课的认真程度,其实在学校上课的时候,由于可以集中管理,一点小动作、一点小走神老师都看在眼里。孩子们在课堂上也基本不敢放肆,

大部分的同学能通过线下的教学较好地吸收老师的授课内容,即或不能很好地吸收,老师基本上也能根据对这个孩子的了解,针对性地发问或辅导,使得孩子能有所得,有所获。但是上网课就不一样了,由于缺乏了有力的监管人,孩子们本身的自控能力又差,这会儿拿到电脑手机,个个还不蠢蠢欲动?这不,一下子上厕所的,一下子拿书和本子的,一下子还偷偷打开游戏的......各种失控。

你说他不认真吧,他说自己很努力!怎么办?这时如果没有一个有利的监管凭据,孩子完全就不把网课放在眼里,这时候如果每周有一个考试在后面督促着,孩子们或多或少有所忌惮,所以上课时还是得认真听着,不然考试就无法过关了。第二,有助于老师判断孩子对知识的掌握程度,线下上课的时候,每一节课老师都有授课目标以及目标是否达成情况了解。

通过课堂上孩子们的状态和反应来分析,这节课的授课目标是否达成,但上了网课之后,老师不能第一时间了解到孩子的课堂状况,也不能够清晰的判断出孩子们对知识是否掌握。在这样的情况下,每周或者偶尔进行一次考试,有助于老师对孩子知识掌握程度的了解,大致对班级的每个孩子情况有一个判断,第三,便于老师找出孩子问题所在,进行下一阶段针对性授课。

在学校里上课的时候,每个单元也会进行一次考试,让老师了解孩子们知识上的缺漏点,找出孩子的问题所在,以便进行下一个阶段针对性的授课,同样在上网课的时候进行阶段性验收成果,即考试,也大大有利于找出孩子的薄弱环节,好使老师能够更有针对性地进行教学。让孩子们在网课时代也照样能有所获,有所得,欢迎关注橙子老师说教育。


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