孩子上小学数学不怎么好怎么办呢。小学数学相对来说难度不是很高，很多家长都会亲自指导孩子学数学，小学阶段孩子数学不好主要采取下列办法试试，教小学，只要方法对头，管理到位，讲课有方法，就是只有高中水平也能教好小学数学，对于小学数学的学习，家长首先应强调它训练思维的功能，其次才是讲数学的实用性。
1、怎么辅导小学数学？
关于这个问题哈，首先是你必须要会小学数学的知识，如果不太熟悉，建议把娃儿的练习册买一本，上面有解析，把各类题搞懂，再给娃儿辅导。接下来就是如何给娃儿辅导，方式很重要，不能直接娃儿说答案，不然娃儿会依赖，不爱思考，要起到点到为止的作用，让娃儿自己思考，对不对？你想要的是这种感觉，1，我建议每一道题给娃儿控制好时间，比如一道解答题3分钟，如果时间一到，还未做出来，那么家长就问孩子思考到哪一步了？目前为止能得出哪些有用的步骤？然后家长根据孩子说的信息，适当进行引导和提示，基本上大多数娃儿就能得出方法了，这样是不是很好？点到为止，锻炼了娃儿的思维。
2，当天作业全部都要控制时间，不能拖拉，可以采取先难后易，先做计算类的题，在做文字和背诵类的题，3，做完作业后，一定要形成一个习惯，那就是:总结！！！把不会做或者是错了的题进行分析，为什么没做出来？是马虎？还是思路不清晰？寻根究底的问自己。这个总结只需要15分钟差不多了！检查下去，成绩会越来越好，也会爱上思考！，
2、小学六年级的学生数学差，该怎么辅导？
数学差分为两种，第一种是几年来一直比较差，第二种是最近一段时间比较差。对于第一种情况，说句实在话，很难上来，因为几年来，你很多知识都不明白，而六年级的学习是要在已经学过知识的基础上进行教学的，夸张点说，就如同你从六年级直接上九年级学习一样，但也不是绝对的，如果你家孩子从此刻开始加倍努力学习，把几年来落下的知识在放学回家之后进行补救，遇到不明白的问题，及时询问老师，我想是可以补上来的，这需要坚强的毅力和比别人多几倍的努力才行，要看你家孩子能否做到，否则会一直差下去！对于第二种情况，虽然没有太大问题，但也不可忽视，否则孩子的成绩拉下来太多就麻烦了，这种情况的孩子可能是最近没认真听课，或者是家长最近没有重视孩子，也可能是其他原因，但无论什么原因，孩子的基础不差，适当的补一补就可以提上来，孩子可以利用课间休息时间，询问老师，家长在家里也应当积极的教育和监督，并且定期的与老师进行沟通，全面掌握孩子的情况，我想通过家校共同努力，这种孩子一定能够把成绩提上来！总之，孩子在课堂上认真学习，跟着老师的思路，不明白的知识在课下及时询问，孩子在家里认真学习，家长予以监督，在任何年级都不会差，如果孩子的成绩一直比较好，看看我讲的一些奥数题，可以让你的孩子更加优秀，
3、大学数学挂科的人去当小学数学补习老师是种怎样的体验？
没有问题！教小学，只要方法对头，管理到位，讲课有方法，就是只有高中水平也能教好小学数学！笔者曾有几年教过小学数学的经历，一般来说，在知识上是不需要动脑筋的，老师的脑筋动在如何让思维不发达、脑子不开窍的孩子如何听懂你的课上面。如能完成知识迁移，自己能做出学过的类型的题目，引导孩子如何思考，慢慢开发孩子的智力。
注意，读大学的成绩与教小学的效果是没有可比性的！并不存在在大学成绩好去教小学也必然教得好，在大学成绩差，去教小学也教学质量差的这种正比例关系，当小学教师或教小学数学，贵在慢慢积累教孩子们的教学经验，摸索管理孩子们的技巧和方法，宽严得法，益智培能得当，方可教好小学生。与大学挂科，半毛钱关系都没有！文凭一方面也是反映老师的智力和能力的，但最主要的还是一块敲门砖，
