如果家庭、学校、培训机构该做的都做了,那学校、培训机构、家庭都没有错。孩子的成绩由遗传、环境、教育、主观奋斗等方面决定,不仅仅是教育(学校、培训机构、家庭、社会)起作用,孩子成绩差,家庭、学校、培训机构,谁的责任大,如果家教不当,宽严失度,那肯定是家庭的主责任;如果学校教育失职失责,那就是学校的主责任;既于培训机构,只对学生成绩的提高起辅助作用,只要在努力进行学科教学,只要工作认认真真,即使孩子成绩差,一般培训机构只负处于从属地位的责任,一般不担主责。

1、给孩子补课是找孩子的任课老师,还是培训机构呢?理由是什么?

给孩子补课是找孩子的任课老师,还是培训机构呢理由是什么

看你在哪个城市,如果是大城市,要找课外培训班的老师,如果在小城市就要找孩子的在校老师,原因如下,我曾在北京当过辅导机构的老师,也认识一些北京在职的教师,很明显发现机构的老师厉害一些,因为在北京能生存下来的一对一教师,必有自己独特的教学手段,他们之所以不考编制,是因为不是北京户口,而且课外培训挣得多,北京的家长见多识广,一般没水平没经验的教师很容易被家长看穿,所以能入家长眼的一定是有自己特点的。

反观小城市,机构一对一的老师都是编制考不上,先找个工作上着,一边上一边考编制,考上就辞职走人,所以水平当然不如在校在职教师啦,以上是我自己的感受,注意,任何事情都不是绝对的,还是概率问题,意思是大城市一对一老师也有不行的,光会骗钱的,小城市的一对一老师也有优秀的,不屑于教师编制的,但这些可遇不可求,我只是说大的概率问题,谢谢,不喜勿喷。

2、孩子成绩差,家庭学校培训机构孩子,谁的责任大?

孩子成绩差,家庭、学校、培训机构,谁的责任大?这要看引起孩子成绩差的具体原因,如果家教不当,宽严失度,那肯定是家庭的主责任;如果学校教育失职失责,那就是学校的主责任;既于培训机构,只对学生成绩的提高起辅助作用,只要在努力进行学科教学,只要工作认认真真,即使孩子成绩差,一般培训机构只负处于从属地位的责任,一般不担主责。

也许有的家长会说,我苦口婆心教育过,红脸白脸都唱过,和学校教师也经常勾通,培训机构也送了,可孩子的成绩就是提不高!难道我做家长犯了法,仍然是我的主责!这里有一个问题,就是教育不可能使人人都成为优秀学生!即使你家财万贯,从孩子一出生,就请世界一流教育专家量身打造教学方案,请一流的师资预以施行,将孩子培养成北大清华生,当科学家!这样的打造,也不一定能打造出来!孩子的成绩由遗传、环境、教育、主观奋斗等方面决定,不仅仅是教育(学校、培训机构、家庭、社会)起作用,

如果家庭、学校、培训机构该做的都做了,那学校、培训机构、家庭都没有错!如果孩子态度不好,不认真学习,各方教育无效,孩子对自己的成绩不高,实际上自己要负主要责任。如果孩子学习认真了,服从家庭、学校、培训机构的教育,只是成绩仍然不高,错仍然在家长,家长的期望太高了!反正孩子成绩不好,通过没日没夜的奋斗,孩子的成绩也就是从二三十分提高到四五十分,那你可以不要送孩子进培训机构,将学习任务减少,只做简单题,双休天想玩就玩,解掉一切绳索,说不定,过一段时间,成绩反而五十多分甚至六十分了,千万别又去加班加点,顶多完成学校老师布置的作业就够了(不然又会下降)!注意,对成绩极差的孩子来说,不用培训,也不用加码学习,而是削减内容,去掉难题,才是提高成绩的办法,不防试试。


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