我们在教学生中,首先要让孩子识谱,识弦,识节奏。古筝相对比较简单,古筝只有五个音阶,没有“4”和“7”两个音阶,1(哆)2(徕)3(咪)5(梭)6(拉),即古代的五声音阶,宫、商、角、徵、羽,相当于现代音乐的C、D、E、G、A五个音阶,小孩子学古筝,手比较柔软,手型也会比较好看定型。
1、怎么教小朋友弹古筝?
大家好,我是一名古筝老师,在我的学生当中,最小的学生是三岁半,最大的是83岁。我们在教学生中,首先要让孩子识谱,识弦,识节奏,古筝相对比较简单,古筝只有五个音阶,没有“4”和“7”两个音阶,1(哆)2(徕)3(咪)5(梭)6(拉),即古代的五声音阶,宫、商、角、徵、羽,相当于现代音乐的C、D、E、G、A五个音阶!先打着节奏唱谱,然后在对应的音区弹奏出来。
小孩子学古筝,手比较柔软,手型也会比较好看定型,作为老师一定要有耐心和细心,慢慢的孩子就会越来越好。每一个优秀的人,都有一段沉默的时光,那段时光,是付出了很多努力,忍受了很多孤独,不抱怨不诉苦,只有自己知道。而当日后说起时,连自己都能被感动的日子,所谓的光辉岁月,并不是后来,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
2、不买琴行古筝,不让孩子上台,琴行这样做对吗?
当然是错误的,而且这样格局低的琴行在教学理念和方法上肯定也不会高,建议离开,乐器教学与销售本身是互不干扰的,学生在琴行或老师处购买乐器是两厢情愿的,虽然大家都知道在老师手中买琴会得到更多照顾,但是如果像题主描写的情况,明目张胆的做要求,则属于典型的霸王条款,家长不但可以反对,甚至可以提请消费者协会介入。
3、一个你关系很好的老师她免费教你古筝,然后毕业去她琴行上班,你愿意吗?是选择去幼儿园还是琴行?
关于这个问题,我可以回答一下,因为我是艺术老师,而我老婆正好是幼儿园老师。首先,我想撇出一切情感因素,光是来比较一下两份工作的优劣,先说幼儿园老师,幼儿园老师可以分为编制工和合同工两种。有国家正式编制的老师,可以算是体制内的人员待遇,福利是相当好的,工资也许不会相当惊人,但是住房公积金医疗保险补贴却很丰厚。
没有正式编制的老师成为合同工,他们的工资,只有编制老师的80%,各种福利待遇更是差了很多,只有30%甚至20%,而且,正式编制的竞争可以说是非常非常激烈的。今年我们地区招收4位编制老师,报名的合同工接近1000多人,每一个岗位有超过200多人竞争。再说一下,幼儿园教师的工作内容,外行的人一定以为幼儿园老师就是管管小朋友而已,这是大错特错的的。
除了管理班级教育小朋友之外,幼儿园老师的工作任务非常繁重,比如说要填写各种各样的表格,每年要交三五篇的论文,学期结束的时候需要家访,还要参加各种各样的比赛。所以,幼儿园老师表面上的工作时间是周一至周五,每天工作八小时,但实际上,工作六天的大有人在,因为忙不过来,星期六,甚至星期天都要去加班,而且是没有加班费的那种。
我老婆是合同工,每个月拿到手的收入是3800元左右,年收入加上年终奖,再加上各种福利待遇,每年收入约七万元左右。再说一下我,我是艺术老师,每周上12节课,只有星期六,星期天工作,周一至周五休息,现在带50个学生,每个学生每年上40节课(星期六星期天和暑假总共)。每节课收60元,年收入12万元左右,缺点是没有任何福利,公积金养老金需要自己缴纳。
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