深度学习深度学习是实现机器学习的一种技术。人工智能最大,此概念也最先问世;然后是机器学习,出现的稍晚;最后才是深度学习,机器学习机器学习是实现人工智能的一种方法,年轻时,学习是被强迫的,为了升学逼不得已而为之,恰恰是那时的学习才为的生活奠定了基础。

1、你学习的目的是什么?学习有何意义?

你学习的目的是什么学习有何意义

年轻时,学习是被强迫的,为了升学逼不得已而为之,恰恰是那时的学习才为的生活奠定了基础。从此,我的思想中对于学习有了更深的认知,我知道厚积方能薄发,只有学习才能让我了解更多的知识,才能适应这个社会对于文化知识的要求,需要。长大了,学习成为一个不得不去做的事,因为立足于社会必然需要一定的知识储备和技能水平,学习不仅能作为一个敲门砖走进生存的门槛,更能彰显个人文化修养和气质,

2、机器学习、深度学习和强化学习的关系和区别是什么?

机器学习、深度学习和强化学习的关系和区别是什么

给亲分享下人工智能、机器学习和深度学习、强化学习的区别与联系。2015年11月9日,Google发布人工智能系统TensorFlow并宣布开源,这两年在不管在国内还是在国外,人工智能、机器学习仿佛一夜之前传遍大街小巷。机器学习作为人工智能的一种类型,可以让软件根据大量的数据来对未来的情况进行阐述或预判,

如今,领先的科技巨头无不在机器学习下予以极大投入。Facebook、苹果、微软,甚至国内的百度,Google自然也在其中,去年早些时候GoogleDeepMind的AlphaGo项目在举世瞩目的围棋比赛中一举击败了韩国选手李世石,媒体就是使用了人工智能、机器学习和深度学习这几个术语,来解释DeepMind获胜的原因,并将它们混为一谈。

但是三者其实不是一回事,区别与联系本文借助MichaelCopeland的讲解,让我们撩开人工智能、机器学习和深度学习的概念,深入理解它们的关系和区别。为了搞清三者关系,我们来看一张图:如图所示:人工智能最大,此概念也最先问世;然后是机器学习,出现的稍晚;最后才是深度学习,从低潮到繁荣自从1956年计算机科学家们在达特茅斯会议(DartmouthConferences)上确认人工智能这个术语以来,人们就不乏关于人工智能奇思妙想,研究人员也在不遗余力地研究。

在此后的几十年间,人工智能先是被捧为人类文明光明未来的钥匙,后又被当作过于自大的异想天开而抛弃,但是在过去几年中,人工智能出现了爆炸式的发展,尤其是2015年之后。大部分原因,要归功于图形处理器(GPU)的广泛应用,使得并行处理更快、更便宜、更强大,另外,人工智能的发展还得益于几乎无限的存储空间和海量数据的出现(大数据运动):图像、文本、交易数据、地图数据,应有尽有。

下面我们从发展的历程中来一一展开对人工智能、机器学习和深度学习的深度学习,人工智能人工智能先驱们在达特茅斯开会时,心中的梦想是希望通过当时新兴的计算机,打造拥有相当于人类智能的复杂机器。这就是我们所说的“通用人工智能”(GeneralAI)概念,拥有人类五感(甚至更多)、推理能力以及人类思维方式的神奇机器,

在电影中我们已经看过无数这样的机器人,对人类友好的C-3PO,以及人类的敌人终结者。通用人工智能机器至今只存在于电影和科幻小说里,理由很简单:我们还实现不了,至少目前为止,我们力所能及的,算是“弱人工智能”(NarrowAI):执行特定任务的水平与人类相当,甚至超越人类的技术。现实中有很多弱人工智能的例子,

这些技术有人类智能的一面。但是它们是如何做到的?智能来自哪里?这就涉及到下一个同心圆:机器学习,机器学习机器学习是实现人工智能的一种方法,机器学习的概念来自早期的人工智能研究者,已经研究出的算法包括决策树学习、归纳逻辑编程、增强学习和贝叶斯网络等,简单来说,机器学习就是使用算法分析数据,从中学习并做出推断或预测。


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