心理咨询师的职业道德,心里咨询师和心理督导师

心理咨询Division职业道德-1/的中断是指咨询期间的原因。心理 咨询行业新手最好的办法是考a 心理 咨询教师资格证，心理 咨询教师职业道德关于标准心理评价-2咨询教师应正确理解，心理 咨询教师在测量和评价过程中要考虑被测量者或被评估者的个人和文化背景；心理 咨询教师应通过开发和使用适当的教育、心理和职业测量工具来帮助来访者。

成为一名优秀的教师心理咨询心理/教师的基本要求是具备一定的心理专业知识。还需要掌握一定的咨询技能，包括倾听、沟通、分析和解决问题。可通过参加心理 咨询培训考试进行专业培训。心理 咨询行业新手最好的办法是考a 心理 咨询教师资格证。心理 咨询教师资格证是国内心理 咨询领域内具有技能水平的证书。

1、心理医生应当遵守法律法规，遵守心理医生职业道德规范，在工作中建立并执行严格的职业道德标准。2.心理医生要注重自身修养，不断完善自己，提高健康水平心理。3.心理医师应当不断学习本专业的相关知识，不断提高自己的工作实践、教学和科研水平，从而促进自己的专业发展，提高自己的专业服务水平。4.心理医生要清楚自己的能力和专业职能的边界，不做超出自己能力和职能的事情。

心理 咨询教师是不能自己考的，因为心理咨询教师资格证，一种职业资格证书，承担着考生和行业双方的责任，所以想考的考生必须。心理 咨询老师一年有三次考试机会，分别在6月、9月、12月。当前在线计算机考试模式。1.考试内容为:理论知识、专业技能、论文写作等。2.报考条件:(考生必须具备下列报考条件之一)1。大专以上学历是国家承认的。

3)上一年专科、本科毕业的学生，有学生证或能出具学校证明。3.如何备考1)选择含金量较高的认证机构，国家卫生健康委-2咨询教师资格证。我考虑过它的三个原因，工作了很久。机构多位教授参与心理其研究内容专业性、实质性、针对性、实用性强。如果有条件取得这个证书，就应该取得这个证书。本项出具的证明可为持证人接受心理学习知识、心理 咨询技能培训提供有效凭证，为持证人提供心理服务提供资质参考。

不应该。咨询 T 职业道德规格:1。忠于职守，尽职尽责；热情、真诚、耐心、认真地为游客服务；第二，尊重科学，实事求是，禁止推广和采用一切迷信、幻觉、神灵等非科学的理论和方法。第三，尊重来访者的人格、权利和隐私。平等对待来访者，不因来访者的性别、国籍、家庭背景、学习成绩、外貌而歧视来访者。保密1。对来访者的个人信息和资料保密。因工作或研究需要使用咨询 materials时，前提应是确保访问者的隐私权等民事权利不受损害。

3.不得在任何非专业研究场合公开讨论咨询的个人资料和隐私，未经技术处理和领导同意，不得公开发布涉及案件隐私的信息。如果使用视听设备进行录制，需征得来访者的书面同意。4.进行案例讨论或教学、科研、写作等时。因专业需要，引用案例时，应隐去所有可能识别咨询相关信息的材料。访客的书面许可不受此限制。

知情同意包括三个基本要素，即通知、自愿和能力。告知是指心理 咨询老师有义务和责任告知来访者以下信息:-1/的特点、性质、预期疗程、费用、保密等。如果游客在未被充分告知的情况下给予知情同意，在法律上会被视为无效；自愿是指在做出知情同意的过程中，来访者没有受到外界的诱惑或胁迫，其决定是自愿的、独立的；能力是指来访者作为知情同意的法律主体，应当具备法律所要求的能力。

心理咨询教师在专业工作中应遵守相关法律和道德规范，努力解决道德困境，与相关人员进行直接、坦诚的沟通，必要时寻求同行和上级的建议或帮助；心理 咨询教师应当将道德规范融入日常的专业工作中。1.-2咨询教师一旦意识到自己的失职或对自己职责的误解，应采取合理的措施予以纠正(如转介、寻求监督)；2.心理 咨询如果教师发现他的同龄人或同事有违反道德规范的行为，他应该对他们进行劝告。

心理咨询教师应正确理解心理测量与评价方法在临床服务中的意义和作用并正确使用；心理 咨询教师在测量和评价过程中要考虑被测量者或被评估者的个人和文化背景；心理 咨询教师应通过开发和使用适当的教育、心理和职业测量工具来帮助来访者。1.心理测量和评估的目的是让游客受益。-2咨询教师不得滥用计量或评价手段谋取利益；2.-2咨询教师在实施测量或评价工作之前，应接受过心理measurement的相关培训，并对某一具体的测量和评价方法具有相应的专业知识和技能；3.-2咨询教师应当尊重来访者对测量或评价结果的知情权和获得解释的权利，在测量或评价实施后，对测量或评价结果给予准确、客观、易懂的解释，避免来访者对测量或评价结果产生误解；4.心理 咨询教师在使用测试或测量工具进行评分和解释时，或者在使用评估技术、访谈或其他测量工具时，必须使用既定的、经过验证的测量工具。

咨询的中断是指咨询期间由于个人原因咨询的暂时中止。1.-2咨询教师在工作期间不得随意打断工作-2咨询，当-2咨询司出差、休假或临时离开工作场所时，应对已经开始的工作作出适当安排-2咨询；2.除非来访者或第三方付费人员提出不必要的情况，心理 咨询在打断咨询之前，老师需要以适当的方式向来访者提供其他选项的建议咨询。