提高成绩,就是刷题,不然初二数学80几,初三恐怕就不及格了。数学在中学阶段是非常重要的基础学科之一,也是很多同学害怕的一门学科,怎么提高数学成绩就成了越多家长和学生共同关心的话题,今天简单的聊一聊如何提高数学成绩,孩子该上初中了,怎样才能帮助她提高数学成绩。

1、我女儿初二,数学成绩始终是20-30分,怎么提高数学成绩?

我女儿初二,数学成绩始终是2030分,怎么提高数学成绩

如果您真想提高孩子的数学成绩,请冷静地读完并认真地思考我下面的话。因为我不知道您孩子的具体情况,所以需要您认真客观思考并回答下列问题:第一,您的孩子数学一直是20-30分吗?第二,您的孩子数学最好成绩是多少?第三,您的孩子数学考最好成绩的时候,为什么会考到这样的成绩?(一定不要说因为孩子好好学习了,或者说是因为老师教得好,这些理由太笼统,

若说孩子好好学习了,是具体怎样的好好学习,为什么会如此好好学习;若说是因为老师教得好,那当时的老师具有什么样的特点,为什么孩子会学得好,由此搞明白孩子的心理需求)第四,孩子为什么初二数学成绩始终是20-30分?(一定不要说因为孩子没好好学习,或者说是因为老师教得不好,这些理由太笼统。若说孩子没好好学习,是具体怎样的没好好学习,为什么会如此不好好学习;若说是因为老师教得不好,那老师具有什么样的特点,为什么孩子会学得不好,由此搞明白孩子的心理需求)具体情况我不清楚,所以无法给予具体的指导,

2、孩子初二,数学八十几分,该怎么提高成绩?

孩子初二,数学八十几分,该怎么提高成绩

首先就先不说您说的孩子学的什么版本(初中数学就那几样版本,内容都差不多),根据我自身的体会以及上初二时其他同学的情况说,对于整个初中数学,初一第一学期是简单的,第二学期就开始难了;到了初二,就开始简单了。初二本身就是一个飘忽的学年,数学学不好,最好的方法就是刷题,数学书上的东西只讲最基础的,考试却考得很难,那么这之间的落差,光靠写作业是没法弥补的,如果孩子做不到,建议可以通过补习班来刷题,初二初三的补习班说白了就是刷题,

有时候不要说我和别人在初二同样学习数学,为什么他按老师的步伐走,也不见他刷题啥的,照样学得好,这其中极少极少部分是因为他或许思维转的快,智商高,但更多的是他背后的努力。我们同桌是年级第一的学霸,每次做作业、上课遇到一些难的题,他总能轻轻松松的做出来,别人都以为他好厉害,智商好高,我却知道,那全是刷题刷出来的结果,因为遇到难题,他总会说“哎呀!这种类型的题我做过!”,如果是他没做过的难题,他也要思考好久,不过因为长期的刷题,思维敏捷了不少,速度照样比别人快,

所以提高成绩,就是刷题,不然初二数学80几,初三恐怕就不及格了。嗯后悔初二没好好学数学啊!那会数学作业都是半抄半写,上课爱听不听的,还好报了个补习班,让我强制性的刷题,成绩总算还可以,不过遗憾的是今年中考数学考了80多,不太好,一口气说了这么多,我是真的把自己所历所感全写出来了,祝您的孩子学习进步!。

3、初二数学成绩该如何提升上去呢?

为什么初二的学生数学学习成绩有很大的差异?学生在初二这个既是过渡期又是关键期的阶段,面临相比于小学更加系统繁重的学习任务,如何能使学生在学习数学这一学科时更加轻松、高效、提高学习成绩呢?其实,初二,大部分学生的智力差异并不大,但是学习成绩却有很大的差距,尤其是数学学习成绩,差距更加明显,为什么会出现这种情况?如何提高数学学习成绩?科学的学习方法起到了很大的作用。

妥善运用学习策略,提高数学学习成绩学会学习是我们国家新课程标准的基本概念,新基础教育的焦点倡导的是学生把学习转变为自主能动的方式,也就是学生自己学会学习,学生只有掌握了适合自身的方法技巧,把学习策略灵活运用到学习任务之中,才能称得上是会学习,是否会学习在很大程度上决定了初二的学生数学学习成绩的高低,妥善的运用学习策略可以促进初二学生数学学习成绩的提高。


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