孩子上不上培训班,这要看情况,有的孩子学习习惯好,悟性高,英语成绩好,那就没必要上英语培训班,他们甚至可以自己在家学习新概念等,毕竟上培训课路上要化许多时间,当然这样的学生在班级里比例不高。有的学生可能某方面得分不高,那么,最好分别找对应的培训班,比如,阅读不好,就报阅读培训班。

1、孩子学英语上培训班有必要吗?

孩子学英语上培训班有必要吗

孩子上不上培训班,这要看情况,有的孩子学习习惯好,悟性高,英语成绩好,那就没必要上英语培训班,他们甚至可以自己在家学习新概念等,毕竟上培训课路上要化许多时间,当然这样的学生在班级里比例不高。那么,对于那些英语成绩不好的学生,可以上培训班,不过要有针对性地补习,找一个补基础的培训班,最好是和课本同步的培训班,而且应该是小班,这样效果好些;对于成绩中等的学生,也应该找一个以补基础为主的培训班,补习内容和学校同步,适当做一些拓展性的练习,使之在巩固基础的前提下培养提高能力,

对于成绩中上的学生,应该找一个培优拓展的培训班,因为这些学生基础知识掌握得比较好,可能能力题得分不高,比如阅读、完形的一些能力题,培训重点是阅读、完形、语法填空、写作等。另外,有的学生可能某方面得分不高,那么,最好分别找对应的培训班,比如,阅读不好,就报阅读培训班,总之,不要盲目地报英语培训班,要针对自己的情况,选择相应的培训班,中下成绩的学生应该是10个左右的小班比较有效。

2、小学四年级有必要上校外英语培训班吗?

小学四年级有必要上校外英语培训班吗

对于四年级要不要上校外英语培训班,作为一线老师的我,来说说我自己的孩子上英语辅导班的事,我是老师,又是家长,我既认识孩子的英语老师,又认识辅导班的老师,希望我的分析更中肯一些,我女儿三年级开始学英语,一开始我没想给他报班,因为我和他爸都是大学生,别说小学英语就是初中英语,我们自己辅导起来也没问题,何况我们家还有学习机、点读机什么的,实在没有学英语的必要。

但是,我女儿每次在学校上完英语课回来就说:“英语老师今天又问了,谁没有上英语班,举手?!现在班里已经没有几个没上的了,”我明确告诉她:“等班上除了你都上英语班了,咱就上,有一个不上的,你就别想上,看你爸你妈挣钱容易是吧,非得给辅导班送去是吧?”。当时,真气得我不行,但是僵持了有两个月,孩子还是坚决要求上英语辅导班,说别人都上了,老师还问她,为什么她不上?我当时也很生气这老师,什么老师啊,这不是威逼诱导孩子们非得上英语辅导班嘛,

因为孩子的小学老师都知道我也是老师,我们之间说话信任度更好一些,于是我就给她们英语老师打电话了,问,我女儿有必要上英语班吗?她英语老师说:“咱们都是当老师的,我不跟你玩虚的,我实话实说,现在小学英语每周两节课,一节课40分钟,加上小孩子接受慢,很难在这么少的课时下学的扎实,学不扎实,以后会越来越吃力,但如果你能辅导得了她,有的是功夫,她又听你的,那你自己辅导比上英语班更好”我一听人家说的也有道理啊,一来我没时间,二来孩子就愿上辅导班,不愿听我讲。

再说,自己孩子自己真教不了,动不动就来气,罢罢罢,就这样我女儿从三年级就上了英语辅导班了,英语班也有一套吸引住孩子们的方法,倒不是说教得多好多专业,人家就是每节课都有小奖励,比如,一块糖,几块饼干,果冻,雪糕等小零食,还有时用“积分制”,积到一定的分数就给奖励,反正就是哄着小孩们在那里学。孩子一学就是三年,每月好几大百,但是有一个好处就是孩子的英语词汇量增加了,因为英语班一半时间学学校规定的课程,一半时间学习《新概念英语》,确实三年下来,英语知识面拓宽了不少,

3、补习班有啥用?

我特别兴奋回答这个问题。因为我干了十几年辅导班,咱今天说点家长不爱听的内幕,说实话大多数家长都很盲目,自己都不知道报辅导班有啥用,我干辅导班的时候,花很大力气专门研究家长和孩子心理,大多数家长在给孩子报班的时候都是这么认为,别人家的妈妈给孩子都报了辅导班了,咱家也不差钱,咱也报。他们中的大部分都没报啥具体目的,什么提分呀什么的,不存在,完全不考虑影响孩子提分的各种因素,尤其是性格因素,不考虑自己孩子到底能不能学会,不考虑老师能力,不考虑孩子学习动机激发,不考虑是不是白花钱,然后就开始冲动地跟风被动的花钱。


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