一辈子在培训机构可以,一辈子当老师不行。我做培训机构比较早,高考结束,自己就创办了个培训机构,在当地规模算大的,对教育机构老师现状多少有些了解,在培训机构做与在学校教书,唯一不同的是没有编制,前景方面,机构与机构之间有竞争,都在提升教学方法,作为机构老师,能快速地提高水平。
1、在教育培训机构当老师与在学校当老师哪个更好?
对于师范毕业生来说,都是努力考入公立学校,公立学校教师为事业编制。但教师是一个稳定的职位,每年的师范毕业生远大于退休的老师的数量,有一部分人就只能去私立学校或是培训机构。我有一个同学,毕业后考上了大专的编制老师,后来因为追随另一半去了深圳,一时没有合适的学校,就去了培训机构,两者有明显的不同。1、学校生活比较规律,虽然也忙,但寒暑假比较长,可很好地休息,
培训机构周末和寒暑假是最忙的时候,基本上全年无休。2、学校工资比较固定,无非是基本工资 课时补助和年底奖金这些,收入虽然稳定,上涨的空间也有限,机构按课时收费,多劳多得,任课时长的话会比在学校收入高很多。3、前景方面,机构与机构之间有竞争,都在提升教学方法,作为机构老师,能快速地提高水平,但稳定性差,拼体力。
2、在培训机构当老师,可以一直做下去吗?
我做培训机构比较早,高考结束,自己就创办了个培训机构,在当地规模算大的,对教育机构老师现状多少有些了解!有很多社会上普遍认识的错误,带给大家一块了解了解:1.大部分人都觉得培训机构待遇比学校高,其实有点以偏概全,个人定义工资高低,和自己课时量,加班多少并无多大关系,比如一个傻子,一天24小时给你上课,哪怕免费,你都不敢请!学校也是这个道理,所以工资的高低,无论在学校还是培训机构,和自己的业务能力有关!培训机构也有一两千的,学校也有一两万的!2.培训机构本身的发展前景只会越来越好,因为学校数量始终有限,再加上质量参差不齐,面对越来越大的社会环境,就业压力,学生,家长都会不顾一切提高成绩,所以培训机构生源上只会越来越多,所以老师从这一点上看完全有做全职的动机,当然能走多远,和你的个人能力有多大,有决定性的关系!所以结合自身情况考虑即可!!!要从培训机构本身生存根基去考虑,也就是老师的业务能力!如果你这方面相当自信,是否全职对你根本没影响!,
3、一辈子在教育机构当老师,可行吗?
一辈子在培训机构可以,一辈子当老师不行。大概看了很多人的回答,我说说我亲身经历的真实案例。角度略有不同,我从一辈子这个角度出发。最核心的告诉大家一件事:老师是吃青春饭的,我父亲全国优秀教师,特级教师,辅导出的清华北大名校学生无数,今年53岁。50岁之前,还是各大机构,各大私立争的死去活来的老师,一过了50,没人想要了。
为什么呢?很多30岁的管理者,不喜欢50岁以上的老师,一方面年龄大了,需要照顾的太多,开会时间不能太长,福利待遇要给够。另一方面,这样的老师往往不再惧怕领导,毕竟儿子成家立业,家中无经济负担,不再像三十岁的时候,对那些领导唯命是从,畏首畏尾。所以中层和高层干部不喜欢,总之一句话,能力是有,但不是不可取代,与此同时,管理的成本和难度又在增加。
4、培训机构当老师真的很坑吗?
坑不坑看你怎么看吧,培训机构的目的是收益,家长考生的目的是提分,双方的目的只要可以达到,那就是各取所需,我大学读的是同济大学,大学期间我就在学校边上的一个培训机构里面,当兼职的英语老师。我把网上面的公开方法“睡眠记忆法”变成价值三千的零基础提分课,把某宝上面100多块钱的资料《高中英语1.5万考点》变成价值2万多的提分课程,
如果你单纯看到价格,你肯定会觉得我也很坑。但是,你要知道来报培训班的学生不相信网络上面的方法,在不相信的情况下就算你把方法告诉他,他也不可能去认真按照方法的要求去执行,效果是达不到的,100多块钱和2万块多块钱去比较,在绝对的数值上面,100多块钱肯定是看起来更便宜的,但是,由于很多家长不信任网络上面的方法。
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