除了正常上学,想让孩子学点别的东西,究竟是学画画还是学口才呢。多久开始学(即什么时候开始学),口才的学习口才的学习,不是为了成为演说家的口才训练,二、口才的作用我们再来看口才训练对孩子的作用,口才和英语,都是可以学习训练来提高的谁都不是天生有口才,中国人更不是天生说英语的。
1、学习口才究竟学的是什么?
学的是能说能演,应变能力强,在演讲,在主持节目,在吵架,在谈生意,在好多生活工作生意上都能起到很好的作用,能把死的说成活的,在把活的说成死的,见人说人话见鬼说鬼话,见了领导说屁话;最后总节:把别人的死话说活了,把自己的活话说给别人,让别人无话可说。说到这里我想起了奔驰女和周星驰,如果我说的有点点意思的话给个小赞,
2、英语很差,口才也不好,大学学什么专业好呢?
口才和英语,都是可以学习训练来提高的谁都不是天生有口才,中国人更不是天生说英语的。口才好英语好,都是靠学习和练习得来的,这个问题中提到“报什么专业”,那就是说还没上大学,还不到20岁吧?这么年轻,有太多的时间可以学习成长了!我英语几乎零基础,38岁时开始加速学英语,持续的努力,几年下来也能取得相当不错的成绩(参见我的头条系列文章《38岁学英语,50岁考上国外大学,我是怎么做到的》)。
3、除了正常上学,我想让孩子学点别的东西,让孩子学画画好还是学口才好?
除了正常上学,想让孩子学点别的东西,究竟是学画画还是学口才呢?其实这个问题很简单,我建议家长要培养孩子画画与口才两个方面的能力,为什么画画与口才都要培养呢?一、画画的作用画画是将所见、所感用图画的形式呈现在纸面上。这是一种个人想法的表达,看到很多儿童绘画,他们会把一个人、事、物的某个特征鲜明地展现出来,让我们看到他表达的最重要的点,
画画是训练孩子想象力的一个重要手段,通过绘画过程中将所想所感,用画图的方式表现出来,是大脑想象力与现实呈现的一种衔接,是训练孩子想象力非常有效的途径。在这个绘画的过程中,孩子会尝试用自己的理解来处理物品之间的空间关系、比例关系,学习物品大小、比例的绘制,并尝试将想象与现实结合起来的一种训练方式,慢慢地,孩子会在这个过程中学会进行空间、位置的思考,对孩子的逻辑思维也会起到训练。
二、口才的作用我们再来看口才训练对孩子的作用,口才就是学会用恰当的语言正确地表达个人的想法,是训练孩子口头表达的一个重要方式。训练语言表达,有一个非常重要的作用,就是向他人传递自己的感想,这一点与画画类似,一个是呈现在纸上,一个是表达在口头上。同时,学习口才表达,还需要学会如何与人交谈,如何合理地向人表述自己的感想其中不乏孩子礼仪礼貌的训练,
对孩子的性格培养也是有一个非常重要的作用。三、为什么画画与口才两个都要学习呢?因为画画与口才都是训练孩子向外表达自己感想,这是两者最大的共同点,也因为这个共同点,可以在孩子的成长过程中将两者很好地结合起来,两者的结合,可以为孩子的学习提供更大的帮助。无论是口才还是画画都可以让孩子在学习过程中,体会到趣味和快乐,
这两种体验,可以为孩子进行写作训练打好基础。写作是孩子学习中的重要内容,但很多孩子都害怕写作,如果将画画与口才训练到位,孩子就可以让写作具备一定的表达基础,让孩子更容易适应写作的训练,画画、口才、写作在本质上其实都是一样的,都是自我思维的表达,是向他人展现个人想法的机会。如果将三者都结合起来,孩子学习上就克服了语文学习的一大难题,
怎么学习画画与口才呢?1、画画的学习我所提倡的画画学习,不是美术专业方向的学习,更倾向于简笔画、儿童画等方式,用简单的符号、线条将所要表达的意思表现出来。这个有点类似于现在的思维导图或视觉笔记,将概念、内容的逻辑清晰地呈现于纸面上,更偏向于逻辑思考,是训练孩子思维能力的一种工具,所以,这种画画的学习会比较简单、轻松,虽然不会有美术专业的美感,但却能帮助孩子进行更多的逻辑思考。
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