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1，河南省建筑业三类人员B证每年应培训多少学时

三年一次继续教育，一共48学时
项目一：通信管线管线建设资质，煤炭零售及批发。项目二：全省 建筑企业资质，三升二，二升一；项目二：河南三级资质申办，全省资质升级，12项施工总承包企业资质；60项专业承包企业资质；13 项劳务分包资质。项目三：郑州市及各地市公司工商注册，增加注册资金，增资验资，变更登记。项目四：房地产、园林、电监会资质（承装、承修）联系人：邢经理18037121408q，617297419

河南省建筑业三类人员B证每年应培训多少学时

2，HRB300钢筋算是2级钢还是3级钢CRB550又算几级钢

目前建筑工程用的普通低合金热轧钢材分四个级别:一级钢筋（HPB235/HPB300两种）普通是光面钢筋、二级钢筋（HRB335）是螺纹钢筋、三级钢筋（HRB400）也是螺纹钢筋，四级钢筋（HRB500）有月牙肋和螺纹等。CRB550是冷扎带肋钢筋。
你好！HRB300是2级钢筋CRB550应该是冷扎带肋钢筋仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
是不是HPB300钢筋，这个是盘圆
是II级钢筋CRB550应该是冷扎带肋钢筋
一级钢
HRB300是2级钢筋CRB550应该是冷扎带肋钢筋

HRB300钢筋算是2级钢还是3级钢CRB550又算几级钢

3，新职工上岗前要进行三级安全教育是指

1995年劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级和班组级三级安全教育”的要求。三级教育时间不得少于四十学时。
职工上岗前必须进行”三级教育“指
根据1995年劳动部发布的《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》的规定，企业对新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级的三级安全教育。厂级安全教育包括：劳动安全卫生法律、法规，通知安全技术、劳动卫生和安全文化的基本知识，本企业劳动安全卫生规章制度及状况，劳动纪律和有关事故案例等项内容。车间的安全教育包括：本车间劳动安全卫生状况和规章制度，主要危险危害因素及安全事项，预防工伤事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。班组级的安全教育包括：遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等项内容

新职工上岗前要进行三级安全教育是指

4，建筑企业安全文化建设包括哪些方面

从文化的形态来说，安全文化的范畴包含安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化。安全观念文化是安全文化的精神层，安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层，安全物态文化是安全文化的物质层。1、安全观念文化主要是指决策者和大众共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂，是形成和提高安全行为文化、制度文化和物态文化的基础和原因。目前我们需要建立的安全观念文化是以预防为主的观念；安全也是生产力的观念；安全第一的观念；安全就是效益的观念；安全是生活质量的观念;风险最小化的观念；安全超前的观念；安全管理科学化的观念等，同时还要有自我保护的意识；保险防范的意识；防患于未然的意识等。2、安全行为文化指在安全观念文化指导下，人们在生活和生产过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。行为文化既是观念文化的反映，同时又作用和改变观念文化。现代工业化社会需要发展的安全行为文化是进行科学的安全思维；强化高质量的安全学习；执行严格的安全规范；进行科学的安全领导和指挥;掌握必需的应急自救技能;进行合理的安全操作等。3、安全管理(制度)文化。安全管理文化是企业行为文化中的重要部分，因此放在专门的地位来探讨。管理文化指对社会组织(或企业)和组织人员的行为产生规范性、约束性影响和作用，它集中体现观念文化和物质文化对领导和员工的要求。安全管理文化的建设包括从建立法制观念、强化法制意识、端正法制态度，到科学地制定法规、标准和规章，严格的执法程序和自觉地守法行为等。同时，安全管理文化建设还包括行政手段的改善和合理化；经济手段的建立与强化等。4、安全物态文化 安全物态文化是安全文化的表层部分，它是形成观念文化和行为文化的条件。从安全物质文化中往往能体现出组织或企业领导的安全认识和态度，反映出企业安全管理的理念和哲学，折射出安全行为文化的成效。所以说物质是文化的体现，又是文化发展的基础。企业生产过程中的安全物态文化体现在：①人类技术和生活方式与生产工艺的本质安全性；②生产和生活中所使用的技术和工具等人造物及与自然相适应有关的安全装置、仪器、工具等物态本身的安全条件和安全可靠性。
第一章 总 则 第一条 为规范企业职工劳动安全卫生教育（以下简称安全教育）工作，提高职工安全素质，防止伤亡事故，减少职业危害，根据《劳动法》的有关规定，制定本规定。 第二条 本规定适用于中华人民共和国境内的企业和与之形成劳动关系的劳动者。 第三条 企业必须开展安全教育，普及安全知识，倡导安全文化，建立、健全安全教育制度。 第四条 国务院劳动行政部门依法对全国企业安全教育工作实施综合管理，并行使监察职责。 县级以上地方各级人民政府劳动行政部门依法对本行政区域内的企业安全教育工作实施综合管理，并行使监察职责。 第二章 生产岗位职工安全教育 第五条 企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育。三级安全教育时间不得少于四十学时。 第六条 厂级安全教育由企业主管厂长负责，企业安全卫生管理部门会同有关部门组织实施。 厂级安全教育应包括劳动安全文化的基本知识，本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等项内容。 第七条 车间级安全教育由车间负责人组织实施。 车间级安全教育应包括本车间劳动安全卫生状况和规章制度，主要危险危害因素及安全事项，预防工伤事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。 第八条 班组级安全教育由班组长组织实施。 班组级安全教育应包括遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等项内容。 第九条 企业新职工应按规定通过三级安全教育并经考核合格后方可上岗。 第十条 从事特种作业的人员必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训，并经过考核，取得特种作业资格方可上岗工作。具体办法按国家有关规定执行。 第十一条 企业职工调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的车间或班组级安全教育。 企业在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时必须对有关人员进行相应的有针对性的安全教育。
从文化的形态来说，安全文化的范畴包含安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化。安全观念文化是安全文化的精神层，安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层，安全物态文化是安全文化的物质层。

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